Cruzada

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
POLO DE BEBERIBE
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
PRO ª.: FÁTIMA LIRA

Atividade I

Natália Silva Sousa

Beberibe-CE
2013

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: Vida e Natureza PROF.ª: FÁTIMA LIRA NATÁLIA SILVA SOUSA

ATIVIDADE MÓDULO I

Preencha a cruzadinha com os nomes dos pensadores do conhecimento científico de acordo com as características enumeradas.

1. Mestre, filósofo e teórico político. Fundou o confucionismo, teoria de grande aceitação na China e em toda a Ásia que, paralelamente ao taoísmo, usava uma abordagem diferente da noção de desprendimento proposta pelos taoístas, propagando uma ideologia de organização da sociedade que pregava o altruísmo, a cortesia ritual, a sabedoria moral, integridade, a fidelidade e a honradez, acreditando no valor da educação para obter essas competências.

2. É considerado por muitos uma das figuras mais importantes da história da saúde, frequentemente considerado "pai da medicina".

3. Desenvolveu a teoria heliocêntrica do Sistema Solar, que presumia ser o Sol o centro do Sistema Solar, se contrapondo à teoria geocêntrica de Ptolomeu, que, considerava a Terra como o centro do universo. Essa teoria foi publicada em seu livro, De revolutionibus orbium coelestium (“Da revolução de esferas celestes”), durante o ano de sua morte, 1543 e é tida como uma das mais importantes hipóteses científicas de to dos os tempos, tendo constituído o ponto de partida da astronomia moderna.

4. É um termo hindu que se refere a várias pessoas. Nessa filosofia é explicada a verdadeira natureza dos fenômenos, querendo se referir ao entendimento de que todos os fenômenos são impermanentes, insatisfatórios e impessoais. Tornando-se consciente dessas características da