Cronologia da História da Educação

CRONOLOGIA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

PERÍODO COLONIAL
1500-1700:

O Brasil se caracterizou como instrumento de interesse dos europeus no âmbito sócio-político, bem como educacional. Contamos também com a chegada dos jesuítas, que almejavam realizar obra educativa por meio da conquista espiritual, catequizando os índios.
A educação passou a ser voltada inteiramente para a elite colonial, ou seja, uma educação voltada para descendentes masculinos de colonizadores.

1700-1822:

Período de avanço do capitalismo, gerando mudanças na área econômica, social, promovidas no Brasil por Marquês de Pombal. Além de reformas nesses campos, o campo da educação não ficou alheio a essas mudanças que estavam acontecendo. Em 1759, os jesuítas, com sua educação mais voltada ao conservadorismo, foram expulsos do Brasil. A expulsão dos jesuítas resultou na desarticulação da estrutura educacional existente pela substituição por professores leigos, níveis escolares e graduação foram substituídos por disciplinas isoladas. O estado assumiu a educação.

PERÍODO IMPERIAL
1822-1889:

1827: Em 1827, foi fundada a primeira faculdade de direito. Em 1830, foi fundada a primeira Escola Normal da America Latina. Mais de 10 escolas além dessas foram construídas no período imperial no Brasil.

PERÍODO REPUBLICANO
1889-...:

Crescimento das escolas Normais no Brasil.

1945: Até 1945, essas escolas não possuíam leis e diretrizes estabelecidas pelo governo.

1946: Em 1946, foi promulgada a primeira Lei Orgânica do Ensino Normal, estabelecendo diretrizes e determinando normas e objetivos. O curso normal se dividiu e, 2 ciclos: o primeiro – escolas normais regionais; e o segundo – Escolas Normais.

1949: existiam nesse período 540 escolas espalhadas pelo território brasileiro.

1970: permanência de uma Escola Normal que não se preocupava com a qualidade da formação do profissional. Disciplinas de formação como psicologia, pedagogia e didática só