Crescimento e aprendizagem motora

1447 palavras 6 páginas
GLAUKO GIL GORDIANO DE ARAUJU CUNHA 1107148

PORTFÓLIO ATIVIDADE

Centro Universitário Claretiano

Bacharelado em Educação Física

Bioquímica

Prof. DAVID MICHEL DE OLIVEIRA

Pólo 2013

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO

|Curso: Bacharelado em Educação Física |
|Disciplina: Bioquímica |
|Tutor: DAVID MICHEL DE OLIVEIRA |R.A.: ( 1107148 ) |
|Aluno: (Glauko Gil Gordiano de Araujo cunha) |Turma: 02/1N |
|Unidade(s): (escreva as unidades que a atividade se refere – veja essa informação no CAI) |

PERGUNTAS E RESPOSTAS

1) Quais as diferenças entre compostos orgânicos e inorgânicos? Escolha um exemplo de cada um deles, descreva a importância para o bom funcionamento das células e do organismo como um todo.

A diferença e que Os compostos ou moléculas orgânicas são as substâncias químicas que contém na sua estrutura Carbono e Hidrogênio , e muitas vezes com oxigênio, nitrogênio, enxofre fósforo, boro, halogênios e outros já Os compostos inorgânicos podem ser formados por meio de reações químicas que originam classes específicas de compostos, tais como: os ácidos, as bases, ossais e os óxidos

São classificadas como substâncias inorgânicas a água e os sais minerais. São substâncias orgânicas os hidratos de carbono, lipídios, proteínas e ácidos nucléicos. As substâncias orgânicas são formadas por cadeias carbônicas com diferentes funções orgânicas

Exemplo das substancias

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