coordenação

Respostas – Trabalho de campo

1. Dados de Identificação:

Instituição: Escola Maria Áurea Pimentel Ferreira Endereço: AV. ACM S/N Modalidade de Ensino: Fundamental II Quantidade de alunos: -------------------- Organização administrativa: Um auxiliar admnistrativo, uma diretora, três vices diretores. Organização Pedagógica: 2 coordenadores: 1 coordenadora pedagógico e 1 coordenador do Programa Mais Educação. Descrever ambiente escolar: 10 SALAS, 1 auditório, 1 quadra poliesportiva, cozinha, 4 sanitários femininos e 4 sanitários masculinos.

2. Identificação:
a) Sexo: Feminino
b) Idade: 36 anos
c) Nível de escolaridade: Ensino superior completo (PEDAGOGIA – UFBA)
d) Tempo de atuação como coordenador pedagógico: 6 anos.
e) Cursos de aperfeiçoamento na área: Psicopedagogia Clínica e InstitucionaL Respostas à perguntas:

1. Embora alguns ainda associem o papel do coordenador pedagógico como um mero fiscal da escola, a sua atuação é a de acompanhamento da ação pedagógica dos professores, visando o aperfeiçoamento das suas atuações.
2. Acompanhar o planejamento pedagógico: os conteúdos, os objetivos, as avaliações elaborados e executados pelos professores; Discutir com a comunidade escolar ( professores, direção, pais/alunos propostas, sugestões, projetos a serem executados na e pela escola; Estabelecer um diálogo democrático entre os integrantes da equipe escolar; Buscar sugestões de atividades, ações a serem desenvolvidas pelos professores.
3. Os desafios são muitos. Um dos maiores atualmente é conseguir executar as ações que são restritamente direcionadas ao pedagógico, uma vez que, às vezes muitos confundem a figura do coordenador como aquele profissional que possa “resolver tudo”, que em muitas vezes necessitam de um direcionamento administrativo. Outro entrave a ser superado, se refere a falta de momentos definidos por parte da SEMED, de momentos de ACS(atividades complementares), aonde cada