Cooperação

A relação entre a cooperação e a educação dá-se na prática social, no relacionamento humano, em toda vivência e troca de experiências. Todas as pessoas devem se relacionar, unificando o ato de educar com as relações entre indivíduos de uma mesma sociedade. A co-participação na educação é de responsabilidade de todos os membros da sociedade, uma vez que somos co-atuantes e receptores a todo o momento da transformação social e de consciência universal.
Em casa, na rua, na igreja ou na escola, de um modo ou de muitos, todos nós envolvemos pedaços da vida com ela: para aprender, para ensinar, para aprender-e-ensinar. Para saber, para fazer, par ser ou para conviver, todos os dias misturamos a vida com a educação. (...) Não há uma forma única nem um único modelo de educação: a escola não é o único lugar em que ela acontece e talvez nem seja o melhor; o ensino escolar não é a única prática, e o professor profissional não é seu único praticante.
Cooperar e crescer com sustentabilidade é qualidade de vida
1. Justificativa: O Projeto se baseia na ideia de que temos que REPENSAR nosso modo de viver, cooperar e de produzir para alcançar o DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E UMA MAIOR QUALIDADE DE VIDA. A construção de uma sociedade sustentável envolve a promoção de uma educação que estimule a transformação ética e política dos indivíduos, bem como das instituições, promovendo mudanças que percorram o cotidiano individual, coletivo e cooperativo. A educação está altamente atrelada às atitudes sociais, sendo que a escola é tida como base para formação de indivíduos conscientes e responsáveis. Portanto, um aprendizado focado na educação cooperativa e sustentável pode gerar cidadãos preocupados com os problemas ambientais e suas possíveis soluções coletivas. Mas para isso, é preciso difundir a importância da sustentabilidade na escola, pois sabe-se que atitudes responsáveis interferem positivamente na formação dos alunos, seja no ensino