cooperação

Pós Graduação Projeto Cooperação
Turma São Paulo
Pedagogia da Cooperação I
3º Módulo Eliana Rossetti Fausto
Danças Circulares

Rodolfo Silva Bueno

Se é possível obter água cavando o chão,
Se é possível enfeitar a casa,
Se é possível crer desta ou daquela forma,
Se é possível nos defendermos do frio e do calor,
Se é possível desviar dos leitos de rios, fazer barragens,
Se é possível mudar o mundo que não fizemos, o da natureza,
Por que não mudar o mundo que fazemos, o da cultura,
O da história, o da politica? Paulo Freire
Não reconhecemos o outro e não sabemos lidar com as diferenças como fundamento da mútua convivência. Assim vivemos aos atropelos num mundo de intolerâncias, de desrespeito e de rejeição. Em regra, nosso parâmetro do tolerável é exatamente o mínimo essencial para um convívio social aceitável, sempre restrito nos nossos egoísmos.Vivemos hoje em uma sociedade apressada. Todos temos pressa e não temos tempo. Vivemos nossos dias na ânsia de tudo conseguir e na ansiedade de tudo alcançar. A Internet, o celular e os mais variados recursos tecnológicos nos facilitaram a vida, ao mesmo tempo em que nos escravizaram.Neste módulo o que me despertou a atenção foi à maneira o com que Brotto costurava as temáticas dentro da roda numa paz-ciência fazendo nos refletir e mexer e nos inquietar a tal ponto de sairmos e viajarmos na reflexão e estarmos atentos a tudo que está acontecendo dentro do circulo; Estamos sempre com pressa que acabamos nos dedicando um pouquinho de cada vez em cada lugar e este módulo nos sensibilizou para a inteireza, para viver o momento se doar e respeitar o ritmo uns dos outros.
No seu livro Escola de Valor a educadora Maria Helena Marques Rovere, nos leva a reflexão “Será a escola tornar os nossos dia mais valiosos? De que maneira a escola pode resgatar o desejo de viver juntos? Como e por que optar por uma educação que nos ensine a viver melhor?
Gosto muito de pensar e viver educação como uma