Contextualizando os generos textuais

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  • Publicado : 5 de abril de 2012
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Contextualixando os gêneros textuais
2 JUSTIFICATIVA/PROBLEMATIZAÇÃO

Nos dias em que observamos, tivemos uma conversa informal com as crianças do 3º ano do Ensino Fundamental e, elas mostraraminteresse pela leitura. A turma é bastante envolvida com textos, adoram ler, se expressam oralmente com facilidade, gostam de escrever bilhetes e recadinhos. Por estes motivos resolvemos explorar aindaestas aptidões das crianças, envolvendo-as em uma viagem interessante ao mundo dos gêneros textuais.
De acordo com esta proposta nossa dupla elaborou várias atividades em que ascrianças irão conhecer e trabalhar melhor os gêneros textuais e, o desafio maior é trabalhar esse tema de forma contextualizada e lúdica, envolvendo todos os eixos de aprendizagem.
A partir daleitura, os alunos poderão viajar nos textos distinguindo a estrutura de alguns gêneros, como também aprenderão a construir várias formas de composições.




3 OBJETIVOS


Geral

Apresentar aosalunos vários gêneros textuais e fazer com que compreendam de forma simples e prática, que eles fazem parte de seu dia a dia, e que são necessários para uma melhor comunicação.

Específicos

•Conhecer os diversos tipos de gêneros textuais;
• Interdisciplinalizar as aulas;
• Desenvolver a linguagem e a escrita das crianças.


4 CONTEÚDOS


Eixo: Linguagem

• (Re) conhecer gênerostextuais

Eixo: Matemática

• Quantificação
• Contagem
• Trabalhando com problemas

Eixo: Natureza e Sociedade

• Saúde
• Alimentação

Eixo: Música e Movimento

• (Re) construção de músicae coreografia

Eixo: Artes

• Pintura
• Confecção de murais


5 METODOLOGIA


Trabalhar junto com as crianças alguns dos diversos tipos de gêneros textuais de forma interdisciplinar edinamizar as aulas.
Muitas são as metodologias que poderão ser utilizadas na execução do Projeto. Trabalhar com os gêneros textuais será importante para as crianças, pois estas trabalharam em todos os...
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