Conte Do Aula Hist Ria Matem Tica Computac O

1540 palavras 7 páginas
Sistemas de Informação

História da Matemática e da Computação

Sistemas de Informação
• A civilização industrial baseia-se em grande parte na ciência e na tecnologia. Entretanto, as aplicações tecnológicas com as quais nos deparamos parecem cada vez mais envolver a humanidade em um mundo “concreto”, em que as imagens e comunicações reduzem dia-a-dia a necessidade de abstração, imaginação e dedução.
• Muitas pessoas, hoje em dia, preferem ir ao cinema ao invés de ler um livro, ou assistir ao noticiário na televisão ao invés de lê-lo no jornal ou escutá-lo no rádio.

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• Por outro lado, a matemática valoriza o pensamento abstrato, a formalização, a capacidade de reconhecer estruturas semelhantes sob um manto de detalhes irrelevantes. Pode-se mesmo dizer que fazer matemática não é trabalhar com números, e sim com abstrações do mundo real, envolvam ou não estas abstrações quantidades exatas e mensuráveis.
• Talvez por causa disto, muitas pessoas encaram a matemática como uma disciplina afastada das conquistas e equipamentos tecnológicos, verdadeira “torre de marfim", onde se encastelam os matemáticos que passam a sua vida a pensar em coisas que não parecem ter a mínima aplicação ao mundo real em que vivemos.

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• No entanto, isto não é verdade. A matemática é a base sobre a qual se assentam as mais importantes conquistas da ciência e da tecnologia atuais.
• Como o homem poderia ter chegado à Lua sem a matemática?
• Como estudar as estrelas?
• Como garantir que um computador é capaz de resolver um problema? • Como a informação que chega aos nossos televisores, telefones e computadores poderia ser codificada e decodificada sem a matemática?

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• Com efeito, vários fatores influem na escolha dos assuntos de matemática que devem ser vistos como pré-requisitos para o desenvolvimento da Ciência da Computação. Em geral, seleciona-se os diversos tópicos da matemática que são essenciais ao estudos das diversas

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