comunicação alternativa

Atividades Comunicação Alternativa
1- O que é comunicação?
Entende-se por comunicação a troca ou transmissão de mensagens ou de informações entre o ser humano que recorre aos recursos verbais e não verbais como, por exemplo, a expressão facial que transmite várias informações e estados emocionais e os gestos que são poderosa fonte de comunicação.
2- Conceitue comunicação alternativa.
Em educação especial, a comunicação alternativa e/ou suplementar, vem sendo utilizada para designar um conjjunto de procedimentos técnicos e metodológicos direcionados a pessoas acometidas por alguma doença, deficiência, ou alguma outra doença mometânea que impede a comunicação com as demais pessoas por meio de recursosusualmente utilizados, mais especificamente a fala.
3- Comente os tópicos
A criança precisa ter certas habilidades antes de começar com CA;
Acredito que seja necessário que a criança tenha habilidades físicas para o manuseio e interação do material e habilidades cognitivas para a compreensão e expressão.
A criança precisa ter certas idades antes de começar com CA;
A criança precisa estar na fase de alfabetização para compreender e consolidar as informações e objetivos desse recurso.
4- Quais os principais objetivos da CA?
Promover e suplementar a fala, e garantir uma forma alternativa de comunicação por um individuo que não começou a falar. Usada na escola, na família e entre amigos
5- Quem faz uso da CA?
Família, comunidade escolar e amigos
6- Como se desenvolve o processo de ajuda técnica, comente cadas parte.
O processo de ajuda técnica se desenvolve por meio de orientação para os profissionais da educação para que encontrem soluções por meio da utilização de objetos que auxiliem o aprendizado de pessoas com necessidades educacionais especiais. Lembrando que cada caso deve ser estudado com muita atenção mediante a avaliação, planejamento e formação continua dos profissionais.
Com relação a ajudas técnicas, existem alguns cuidados que se fazem