Comunicação acadêmica

982 palavras 4 páginas
Comunicação Acadêmica

UNIASSELVI – Pó-Graduação a Distância – GET 6033

Título do Trabalho: A Comunicação Midiatizada e o Perfil do Gestor da EAD.
Autores: Cenara Charao, Marangela Bueno, Moises Vargas, Sofia Cibils e Vanessa Andriotti.

Introdução O presente trabalho pretende abordar as diferença entre a educação presencial e a educação a distância - EAD. Sabemos que ambas, tem como base a transmissão e construção de conhecimentos, mas seus sistemas de comunicação e gerenciamento são totalmente diferentes. As reflexões estão pautadas no referencial teórico seguem a seguinte ordem: primeiramente será abordada a questão da comunicação na educação presencial e na EAD; logo após será traçado o perfil dos gestores (professore/tutores) da EAD, seguindo então para as considerações finais.

Comunicação Midiatizada e o Perfil do Gestor da EAD Atualmente a Educação Presencial e a Educação à Distância caminham juntas, ainda temos muitos alunos sentados nos bancos escolares, mas contamos, também com muitos alunos virtuais. Neste contexto se torna imprescindível saber as diferenças entre estas duas formas de aprender, para então poder escolher o que melhor se adapta ao nosso perfil. A educação presencial é a educação tradicional, que acontece com a presença pessoal de professores e alunos. Existe a convivência numa mesma estrutura física com docentes e discentes, a forma mais comum de procedimentos metodológicos é a aula expositiva e dialogada que permite o “face a face”. A educação presencial não possui o chamado tutor, um intermediador do processo ensino x aprendizagem, e este é focado no professor. A educação à distância ou on-line é a nova modalidade de educação que segundo KEARSLEY( 2011) para algumas pessoas pode parecer algo impessoal e mecânico, mas a grande ironia é que a educação on-line é muito mais humana e pessoal que a maior parte da instrução em sala de aula. Envolve níveis de conectividade, senso de comunidade e compartilhamento de

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