COMO CONTRIBUIR NA AUTONOMIA DA CRIANÇA

FAU – Faculdade de Auriflama

Aparecida de Jesus Olhier
Gabriela Queiroz

COMO CONTRIBUIR NA FORMAÇÃO DA AUTONOMIA DA CRIANÇA

a

Auriflama
2011
Aparecida de Jesus Olhier
Gabriela Queiroz

COMO CONTRIBUIR NA FORMAÇÃO DA AUTONOMIA DA CRIANÇA

Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de pedagogia da FAU – Faculdade de
Auriflama sob a orientação metodológica da professora Kelly Beatriz do Prado.

Auriflama
2011

A minha mãe, meu maior exemplo de vida, por ter me incentivado a gostar de ler e imaginar. Gabriela Queiroz
A minha filha, por ser meu referencial, meu ponto de partida, e ao meu filho por representar em minha vida um constante desafio.
Aparecida de Jesus Olhier.

AGRADECIMENTOS

A Deus por nos dotar de raciocínio sem nos negligenciar a sensibilidade e o entusiasmo pela vida.
Ao coordenador do curso João Eurípedes Barbosa, pela colaboração e transparência diante das dúvidas.
À professora Kelly Beatriz do Prado, pelo auxílio, pelas sugestões e pela disponibilidade de materiais.
A nossa família pelo apoio durante todo o período de pesquisas e leituras, por ter permanecido ao nosso lado e por nos amar apesar de tudo.
A todas as crianças que passaram pela nossa vida.

c

Para a criança, só é possível viver sua infância.
Conhece-la compete ao adulto.
(Henri Wallon)

RESUMO

OLHIER, Aparecida de Jesus, QUEIROZ, Gabriela. A importância da leitura na construção da autonomia. p. 51, 2011.

Este texto propõe-se a levantar algumas questões em torno dos conflitos vivenciados pelas crianças durante sua maturação e construção de sua autonomia.
Propõe-se também a encontrar possíveis soluções para esses conflitos. Visto que a leitura é um ato inteligente que contribui para o crescimento e desenvolvimento da mentalidade humana, este trabalho aponta-lhe, também, como necessária para formação de todo indivíduo. Sendo que, cabe à escola, preocupada com a formação do cidadão culto e consciente, incluir em