Como construir um termometro

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UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO

















Física Geral e Experimental III – Projeto Integrador
Como Construir um termômetro
3º Semestre



São Paulo
2012






Física Geral e Experimental III – Projeto Integrador
Como construir um termômetro
3º Semestre



Trabalho de conclusão do Projeto Integrador requisito da disciplina de Física III –curso de Graduação de Engenharia Civil, da UNINOVE – Universidade Nove de Julho,


Orientadora:










São Paulo
2012


LISTA DE FIGURAS

Figura 01: Bimetal --
Figura 02: Haste do termômetro --
Figura 03: Gelo utilizado para medir temperatura a 0°C --
Figura 04: Colocando gelo num recipiente --
Figura 05: Termômetro medindo 0°C --
Figura 06: Termômetro no gelo --Figura 07: Bimetal do termômetro a 0°C -- Figura 08: Aquecendo água no laboratório de física --
Figura 09: Soldando o termômetro --
Figura 10: Bimetal solto --
Figura 11: Vista lateral do protótipo final --
Figura 12: Vista superior do protótipo final --
Figura 15: Esboço de como seria o protótipo --


















LISTA DE TABELAS

Tabela 01: Custos dos materiaisutilizados para a construção do termômetro
Tabela 02: Cronograma de atividades exercidas




























SUMÁRIO

1. ASSUNTO
2. TEMA
3. INTRODUÇÃO
4. METODOLOGIA DOS TRABALHOS
4.1. Regras do projeto
4.2. Definição do protótipo
4.3. As dificuldades
4.4. Custos dos materiais
5. CRONOGRAMA
6. ORIENTAÇÃO DO TRABALHO
6.1. Desenvolvimentodas atividades
6.2. Trabalho em equipe
6.2.1 Montagem do protótipo
7. METODOLOGIAS DE PESQUISA
8. INTRODUÇÃO TEÓRICA TERMOLOGIA
8.1. Termometria
8.2. Calorimetria
8.3. Transmissão de Calor
8.4. Dilatação Térmica
9. TERMÔMETROS BIMETALICOS
10. MONTAGEM DO PROTÓTIPO
11. CROQUIS
12. BIBLIOGRAFIA
1. ASSUNTO

Projeto Integrador

2. TEMA

Criar e Desenvolver umtermômetro

3. INTRODUÇÃO

A construção de experimentos didáticos é uma atividade que contribui positivamente em diversos aspectos ao ensino das engenharias, promovendo ganhos aos alunos, professores e a própria instituição. Neste trabalho é realizada uma experiência no Campus Vergueiro, da Universidade Nove de julho, pela iniciativa de desenvolver a construção de um termômetro.
Sãorelatados os resultados teóricos e práticos desenvolvidos sob pesquisas e orientações, através do corpo docente e pelos participantes do grupo.

4. METODOLOGIA DOS TRABALHOS

Começamos pela formação dos grupos, para colocarmos em prática as atividades propostas, durante toda a construção do protótipo recebemos auxilio da orientadora. O projeto teve como foco, fazer com que os alunos interagissementre si, no desenvolvimento que busca a ampliação de conhecimentos, desta forma, estaremos utilizando os referenciais de nossas disciplinas para a criação do PI (Projeto Integrador). Temos que realmente utilizar os referenciais, os estudos, e todo apoio no qual nos é concedido durante o curso de engenharia civil, para que assim possamos atender os requisitos solicitados, mostrando um ótimodesempenho baseado em ampliação, interação, superação e determinação de conhecimentos e dificuldade.
Para elaboração das atividades, e posteriormente para sua avaliação, foi criado um cronograma observando as seguintes atividades, como apresentado na Tabela 2 – Cronograma de atividades exercidas.



4.1. Regras do Projeto

Desenvolver a construção de um termômetro, onde o mesmo deverá estarcalibrado e aferido, capaz de medir temperaturas na escala Celsius. Será construído um equipamento para medida de temperatura (escala Celsius), utilizando qualquer meio que não seja combustão ou corrente elétrica AC. Será medida com o termômetro construído a temperatura de dois Beckers com água aquecida com temperaturas de (40±10)°C e (60±10)°C. Devido à toxidade elevada, não será permitida a...
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