Ciências sociais

ALUNO: Ana Cristina A. Gonsalves

TURMA: 1º_ADM DATA: 05/04/2011

AV1 VALOR: 3,0 NOTA: ___________

I – EM TRIO LEIA AS QUESTÕES ABAIXO E AS RESPONDA.
3. Analise os comportamentos e relacionamentos no interior das sociedades não humanas e humanas na natureza e estabeleça relações e comparações entre essas vivências em sociedade com a inteligência e conhecimento que os conduzem em suas ações no cotidiano. O aluno deverá demonstrar conhecimento dos conceitos de inteligência concreta e abstrata, assim como os conceitos de conhecimento genético e simbólico. (Valor 1,0 ponto).

O homem ao desenvolver sua inteligência, concreta (suprindo suas primeiras necessidades) e abstrata (conseguindo prever situações), consegue se adaptar ao meio no qual provavelmente seria extinto considerando sua fragilidade diante de grandes animais predadores, em sequencia consegue se socializar com o outro desenvolvendo uma sociedade complexa, e para responder aquilo que não entendiam desenvolveram o conhecimento simbólico dos mitos, e a partir dai os conhecimentos especulativos e o desenvolvendo as ciências humanas.

4. “A transposição de conceitos físicos e biológicos para o estudo das sociedades e do comportamento humano promoveu desvios interpretativos graves, que acabaram por emprestar uma garantia de cientificismo a ações guiadas por preconceito e interesses particulares. Um desses desvios ocorreu com o POSITIVISMO que fortaleceu o etnocentrismo existente na Europa no século XIX” (Cristina Costa, 2005). Sabendo disso, caracterize e relacione o movimento do pensamento POSITIVISTA com a idéia de etnocentrismo desenvolvido na Europa no século XIX, comentando e se posicionando favorável a idéia de evolução de Augusto Comte e ao etnocentrismo. (Valor 1,0 ponto).

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