Ciranda 2 ano Alfa Reflex es sobre Alfabetiza o 1

1) Explique a tríade existente na alfabetização inicial segundo Ferreiro:
2) Explique a diferença entre a escrita como representação da linguagem e como um código de transcrição gráfica das unidades sonoras:
3) Explique: “A invenção da escrita foi um processo histórico de construção de um sistema de representação, não um processo de codificação”.
4) Explique o caráter bifásico do signo linguístico, a natureza complexa que ele tem e a relação de referência:
5) Explique: “O problema é que ao dissociar o significante sonoro do significado, destruímos o signo linguístico”.
6) Como aparecem as primeiras escritas infantis do ponto de vista gráfico?
7) Como que o modo tradicional considera a escrita infantil?
8) Qual a diferença entre aspectos gráficos e aspectos construtivos?
9) Cite os 3 grandes períodos da escrita infantil de acordo com o ponto de vista construtivo:
10) Qual a diferença entre icônico e não-icônico?
11) Explique os critérios de diferenciação no início da escrita:
12) Qual a diferença entre intrafigural e interfigural?
13) Caracterize o período silábico e explique por que é de maior importância:
14) Caracterize a hipótese silábica:
15) Caracterize o período silábico alfabético:
16) Explique a polêmica sobre os métodos utilizados: métodos analíticos X sintético; fonético X global.
17) Explique: “Nenhuma prática pedagógica é neutra”.
18) Explique: “Somente o conhecimento da evolução psicogenética pode nos obrigar a abandonar uma visão adultocêntrica do processo”.
19) Explique: o conhecimento da língua escrita que a criança possui, por ser leitora, não se reduz ao conhecimento das letras.
20) Explique a polêmica tradicional sobre a ordem em que devem ser introduzidas as atividades de leitura e as de escrita:
21) As crianças devem ler antes de escrever?
22) Explique: “A língua escrita é um objeto de uso social, com uma existência social”.
23) Por que a informação escolar é frequentemente informação descontextualizada?
24) Como podemos redefinir o papel do