Cipriano luckesi

CIPRIANO CARLOS LUCKESI

APRESENTAÇÃO DO AUTOR

Cipriano Carlos Luckesi nasceu em Charqueada-SP, onde viveu até os oitos anos de idade (1943-1950). Em seguida morou em três cidades entre 1951 a 1969; em Sorocaba-SP, Aparecida do Norte-SP e São Paulo-SP, hoje vive em Salvador desde 1970.
É licenciado em filosofia pela universidade Católica de Salvador-BA, em 1970; mestre em Ciências Sociais pela Universidade Federal da Bahia, em 1976; Doutor em Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, em 1992. É professor do Departamento de Faculdade de Filosofia e Ciência Humana da Universidade Federal da Bahia, assim como da Pós-graduação em Educação da mesma Universidade. Além disso, é conferencista e tem diversas publicações na área de Educação e Avaliação da Aprendizagem. É autor dos renomados livros “Avaliação da Aprendizagem Escolar” e “Filosofia da Educação” – ambos da Editora Cortez.
Atualmente é professor aposentado, orientador de pós-graduandos e integrante do Grupo de Pesquisa em Educação e Ludicidade da Universidade Federal da Bahia.
Para Cipriano, para haver um exercício organizado da prática docente, importa: “ter clareza da direção que a sociedade dá à prática educativa; proceder de forma crítica nessa direção, verificando tanto se ela nos satisfaz ou não e, finalmente, definir a direção que efetivamente desejamos dar à nossa prática”. Segundo ele não há avaliação se ela não trouxer um diagnóstico que contribua para melhorar a aprendizagem.
Sobre o papel da escola na formação do indivíduo, o mestre e doutor baiano é categórico: “Se se tem como meta o trabalho pela democratização da sociedade e se se compreende que esta não pode ocorrer sem que os sujeitos possuam sua independência, importa que o educador, como profissional que tem claro que o setor da Educação é uma das mediações sociais que podem servir à luta pela democratização, deverá ter conhecimentos dos fins a serem obtidos, assim como dos princípios e meios