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SEMINÁRIO DE BOAS PRÁTICAS NOS ANOS INICIAIS

Nome da escola: Nome da escola...

TEMA LIVRE

PROJETO: EU E MEU CORPO NO MUNDO DA GINÁSTICA

MONTEIRO, Cristina de Jesus
(o espaço abaixo formate com espaçamento 3, digo parágrafo como esta acima)
Séries: 1º anos – A série/ano deve aparecer na sua fala ou no texto, portanto, proponho que elimine este espaço.
Total de alunos: 54 - idem para esta informação.

JUSTIFICATIVA: (logo, a justificativa irá ficar com espaço 3 abaixo do seu nome)
Analisando o bom resultado do trabalho com GR e outras ginásticas realizado em algumas turmas de anos anteriores e visando o melhor aproveitamento e aquisição de habilidades motoras pelos alunos dos 1º anos de 2013, iniciei o projeto, com o objetivo de alcançar melhores resultados no desenvolvimento psicomotor, trabalhando dentro das modalidades de algumas ginásticas, como: calistênica, aeróbica, artística, trampolim, acrobática e rítmica. Através das ginásticas é possível um desenvolvimento global do movimento humano, pois essas atividades atingem o estímulo da formação integral das habilidades motoras fundamentais do aprendiz, essenciais nesta faixa etária do 1º ano, permitindo trabalhar de forma integral o indivíduo. Ainda em relação às turmas desse ano, algumas crianças não passaram pela Educação Infantil, pois são moradoras da zona rural, não apresentando nenhuma experiência escolar, demonstrando muita dificuldade quanto a coordenação motora, o que pode ser comprovado através das avaliações psicomotoras iniciais.

OBJETIVO:
Conhecer o próprio corpo através da ginástica, analisando e refletindo sobre o corpo e os movimentos na melhoria das habilidades fundamentais: Manipulação, Locomoção e Estabilidade.

DESENVOLVIMENTO:
As modalidades de ginástica foram trabalhadas seguindo as mesmas etapas: apresentação dos movimentos pela professora (demonstração), reprodução dos movimentos pelos alunos, explicação da origem, comparação através de vídeo