cidadania

1 INTRODUÇÃO

O presente trabalho abordará estudos sobre ética e cidadania, assunto este que é de extrema importância para que possamos compreender melhor nossas atitudes relacionadas a nossa sociedade.
Abordaremos sua evolução no decorrer do tempo e sua importância de ser trabalhada em sala de aula. Construir valores na escola e na sociedade, mostrando a valorização do comportamento ético são os objetivos principais deste trabalho.
Inicialmente iremos desenvolver o conceito, após sua evolução no decorrer dos tempos e em sequencia, a importância de trabalhar ética e cidadania em sala de aula.

2 CONCEITOS DE ÉTICA E CIDADANIA

Ética é o nome geralmente dado aos assuntos morais. A palavra ética vem do grego e significa aquilo que pertence ao caráter, ou seja, o modo de ser do indivíduo.
Cidadania é o conjunto de direitos e deveres, o qual o indivíduo esta sujeito em relação a sociedade em que vive. A palavra cidadania vem do latim, e esta fortemente ligada a noção de direito.
“Ninguém nasce cidadão, mas torna-se cidadão pela educação. Porque a educação atualiza a inclinação potencial e natural dos homens à vida comunitária ou social. Cidadania é, nesse sentido, um processo. Processo que começou nos primórdios da humanidade e que se efetiva através do conhecimento e conquista dos direitos humanos, não como algo pronto, acabado; mas, como aquilo que se constrói.” Carvalho (2003).

A ética busca fundamentar o bom modo de viver e conviver pelo pensamento humano, busca uma melhor estilo de vida. Diferente da moral que fundamenta-se em obedecer regras, normas, costumes, mandamentos culturais, hierárquicos, etc.
A definição de ética para Cavalcanti“diz respeito a uma realidade humana que é construída histórica esocialmente a partir das relações coletivas dos seres humanos nas sociedades onde nascem e vivem.”

A cidadania esta ligada à noção de direito, geralmente ligada, também a noção de deveres, que permitem ao cidadão participar de modo direto ou