cidadania e os direitos humanos

CIDADANIA E OS DIREITOS HUMANOS NA ESCOLA

Autores
Priscila Regis de Souza
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Pedagogia – Disciplina
25/04/2014

1 CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS

A cidadania é o direito a ter direitos, através de convivência coletiva. O fenômeno da violência na sociedade vem ganhando espaço social principalmente a partir da década de 80, e vem preocupando não só o poder publica como a sociedade em geral. A partir do ano de 2013 o ensino de direitos humanos passou a fazer parte do currículo das instituições básicas de ensino superior de todos o Brasil. A educação em direitos humanos é algo novo e que abrange varias disciplinas pois é baseada em escolhas que fazem parte de nosso cotidiano ,pois trabalha a sensibilidade frente as desigualdades. Com base nos princípios de dignidade humana valorizando as diversidades, vivencia e globalidade segue-se a proposta de plano de educação de direitos humanos que tem como principais desafios a superação das diferenças dentro do ambiente escolar. Essa proposta esta direcionada principalmente aos casos de bulling entre os próprios alunos, agressão a professores, discriminação por questões religiosas, raça ou orientação sexual, o que tem se observado é o despreparo por parte dos profissionais ao lidar com esse tipo de conflito que tem transformado o ambiente escolar em um verdadeiro campo de guerra. Outra forma de trabalhar essa questão seria através de recursos lúdicos como jogos educativos e brincadeiras, num conjunto com a escola , família e comunidade é possível ensinar aos jovens valores e deveres, acredita-se que através do brincar é possível criar um espaço imaginário, introduzindo o afeto multo de uma forma mais leve. É ignorância pensar que a çãoludica signifique bagunça e zoeira, vai muito além pois ele proporciona a capacidade de pensar por novos ângulos ou seja a brincadeira cria metáforas para lidar com problemas reais. O processo de