charles darwin

2.2) Competências sensoriais do feto
Feto:
- Ser ativo;
- Apresenta ritmos especiais;
- E movimento específicos;
- Os seus sentidos começam a funcionar, registando sensações e/ou mensagens sensoriais.

Todas estas competências estão intrinsecamente ligadas ao desenvolvimento corporal e dos órgãos sensoriais.

Audição:
_ o ambiente intra-uterino - sinfonia de sons e vibrações, e. g. o fluxo sanguíneo, os batimentos cardíacos e o movimento intestinal.
_ bebé é sensível a ruídos externos
_ capacidade de habituação.

Podem distinguir:
_ tipos de sons
_ intensidade e altura
_ vozes diferentes
_ sons familiares e estranhos
_ determinar a direção do som

Visão:
_ é sensível à luz – piscam os olhos perante uma luz brilhante no abdómen da mãe;
Olfato:
_ a cavidade nasal começa a funcionar já na 9ª semana da gravidez e à 13ª, os nervos olfativos – que vão formar o nariz – já estão conectados ao cérebro.
_ não consegue aspirar os cheiros, mas é capaz de senti-los e memorizá-los, por meio de processos e mecanismos bioquímicos ainda pouco conhecidos.
Paladar:
_ 28/30 semanas, bebés prematuros sugam vigorosamente substâncias doces e fazem caretas a substâncias ácidas.
_ tocar na planta do pé de um bebé prematuro fá-lo retesar as pernas;
_ chupam o dedo se ele se aproxima da boca;
_ às 6/8 semanas se a mão ou o pé do feto tocam acidentalmente alguma superfície no útero, os dedos curvam-se;
_ as reações ao tato ao nível das mãos e da boca são estabelecidos antes do nascimento e têm vários objetivos:
- dar conforto;
- controlar a atividade motora e
- funcionam como auto-estimulação
3- O recém-nascido
O parto
A AVALIACAO DO RECEM-NASCIDO
Imediatamente a seguir ao nascimento, o recem-nascido e avaliado atraves de um teste de avaliacao rotineiro. Cinco minutos mais tarde o teste e repetido. A tecnica de avaliacao mais utilizada mundialmente e índice de Apgar.

AVALIAÇÃO MÉDICA IMEDIATA
ESCALA APGAR
SINAL