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Chapeuzinho Vermelho

Período: ­­­­___/___/___

Turma: 3º Ano

Tema: Chapeuzinho Vermelho

Disciplinas contempladas: Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, Ciências, História, Educação Física

Objetivo Geral: Recuperar as histórias da primeira infância; Preparar a criança para a aprendizagem da leitura e da escrita, de maneira lúdica e criativa; Trabalhar com a narração, com o corpo e a gesticulação, entonação e preparação do espaço a ser utilizado pelas crianças, ampliando os vários sentidos da narrativa; Garantir ainda uma relação mais afetiva entre professores e alunos e facilitar uma melhor integração no ambiente escolar; Refletir sobre os princípios éticos, morais e culturais apresentados no vídeo, interligando-os com a realidade atual, desenvolvendo a habilidade da argumentação; Explorar a linguagem oral e escrita.

Eixos lingüísticos: Leitura
Capacidades: Desenvolver atitudes favoráveis à leitura
Desenvolver capacidades necessárias à leitura com fluência e compreensão
Antecipar conteúdos de textos a serem lidos em função do reconhecimento de seu suporte, seu gênero e sua contextualização.
Desenvolvimento do trabalho:

1- Sondagem inicial:
Você conhece algumas histórias em que um lobo mau seja personagem? Quais?
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Como ficou conhecendo essas histórias? Alguém lhe contou? Ou você leu as histórias em algum livro?
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De qual das histórias você mais gosta?
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Na sua opinião, por que o lobo ficou com fama de mau?
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2- Elaborar um gráfico das histórias citadas pelos alunos.

Chapeuzinho Vermelho

Era uma vez uma menina chamada Chapeuzinho Vermelho, que tinha esse apelido