Caso conreto

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  • Publicado : 19 de março de 2013
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COMPETÊNCIA 1
Demonstrar domínio da norma da língua escrita.

Sua nota nessa competência foi: 160.0

Você atingiu 80% da Competência 1, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participantedemonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. Assim, o mesmo desvio não ocorre em várias partes do texto, o que revela que asexigências da norma padrão foram incorporadas aos seus hábitos linguísticos, e os desvios foram eventuais. Desvios mais graves não impedem que a redação receba essa pontuação, desde que não se repitamregularmente no texto. Assim, o participante que realiza poucos desvios leves ou raros desvios graves receberá essa pontuação.



COMPETÊNCIA 2
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos dasvárias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

Sua nota nessa competência foi: 160.0

Você atingiu 80% da Competência2, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante desenvolve bem o tema, mas não explora os seus aspectos principais. Desenvolve uma argumentação consistente e apresenta bom domínio do tipotextual dissertativo-argumentativo, embora ainda possa apresentar alguns problemas no desenvolvimento das ideias. Os argumentos defendidos não ficam restritos à reprodução das ideias contidas nostextos motivadores nem a questões do senso comum.



COMPETÊNCIA 3
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

Suanota nessa competência foi: 120.0

Você atingiu 60% da Competência 3, atendendo aos critérios definidos a seguir. O participante apresenta informações, fatos, opiniões e argumentos pertinentes ao temaproposto, porém os organiza e os relaciona de forma pouco consistente, em defesa de seu ponto de vista. As informações são aleatórias e desconectadas entre si, embora relacionadas ao tema. O texto...
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