Cao de briga

Atenção é um processo cognitivos pelo qual o intelecto focaliza e seleciona estímulos, estabelecendo relação entre eles. A todo instante recebemos estímulos, provenientes das mais diversas fontes, porém só atendemos a alguns deles, pois não seria possível e necessário responder a todos. É um processo de extrema importância em determinadas áreas, como na educação, já que se exige, por exemplo, a um aluno que preste atenção as matérias lecionadas por professor, ignorando outros estímulos visuais, sonoras ou outros, como o que está a passar fora da sala de aula (estando, neste caso, relacionado também com o problema da disciplina). Além da atenção concentrada, em que se seleciona e processa apenas um estímulo, também pode existir atenção dividida, em que são selecionados e processados diversos estímulos simultaneamente como quando se conduz um automóvel e se ouvem as notícias do rádio simultaneamente. Os tipos de atenção e suas determinadas funções são:
Atenção Concentrada: É a habilidade de se concentrar em um estímulo, enquanto excluímos outras coisas a nossa volta. Ex: Dirigir e falar no celular ao mesmo tempo.
Atenção sustentada: Representar a habilidade de manter uma resposta estável durante uma atividade incessante e repetitiva, ou seja, nos permite manter o foco em uma tarefa por um período de tempo contínuo sem ser distraído. Ex: Se manter atento durante uma longa reunião.
Atenção Seletiva: Você consegue “selecionar” em que você presta atenção. Ela se refere ao ato consciente de se concentrar e evitar distrações de estímulos tanto externos, como barulhos, quanto internos, como pensamentos desnecessários. Ex: Conseguir se concentrar na voz do professor em uma sala de aula lotada e barulhenta.
Atenção Alternada: Quando muda o foco da atenção ou alterna entre diferentes tarefas que tenham diferentes níveis de exigência de compreensão, está praticando atenção alternada. Ex: Ler uma receita e depois a executar.
Atenção Dividida: É a habilidade de responder