Cagliari, cap 2

No capítulo 2 “o ensino e a aprendizagem: os dois métodos”, do texto “Alfabetizando sem o bá,bé,bi,bó,bu”, CAGLIARI (1998). No texto a autora trata de dois métodos que são: o ensino e a aprendizagem referem-se a questões levadas a sala de aula e que nem profissionais da área da educação estão sabendo diferenciar ambos. Na citação a seguir trás um pequeno pedaço do texto onde o autor busca explicar o que cada qual represente (significa):

“Ensinar é um ato coletivo: pode-se ensinar a um grande número de pessoas presentes numa aula ou numa conferência, etc., Quem ensina procura transmitir informações que julga relevantes organizadas do modo que lhe parece mais razoável, para que seus ouvintes aprendam algo que desejam transmitir. Aprender é um ato individual: cada um aprende segundo seu próprio metabolismo intelectual”.(CAGLIARI, 1988, p.37)

Cada indivíduo tem sua maneira de receber as informações, sendo alguns com mais facilidade outros com mais dificuldade. A aprendizagem se da a partir do conhecimento, quando este indivíduo consegue realizar esse aprendizado sozinho. O professor é o mediador, o que leva o conhecimento, ele não pode obrigar ninguém a aprender, depende apenas do indivíduo que essa aprendizagem aconteça. Ninguém pode aprender por ninguém, o professor não pode aprender pelo aluno, mas é através dele que essa aprendizagem acontece de maneira mais tranqüila.
Existem várias maneiras de aprender, entre elas, a vivência diária com determinadas tecnologias, contatos com pais, avós amigos, entre outros métodos, a escola não é a única fonte de conhecimento. Tudo isso depende da força de vontade de cada um de buscar, e compreender. Assim a autora trás algumas questões:
“Nada impede todavia, que se aprenda com os pais, com um colega[...] olhando os livros ou mesmo refletindo sobre o mundo.[...] Afinal, antes da escola, as pessoas aprendiam como? Nossa cultura ocidental atual criou uma dependência exagerada das instituições escolares e seus métodos.”