brinquedoteca

HUMANIZAÇÃO PARA ATENDER CRIANÇAS HOSPITALIZADAS
SILVA Tania Melissa Archangelo Da
MATOS Elizete Lúcia Moreira
Eixo Temático:Pedagogia Hospitalar
Resumo
A presente pesquisa aponta aspectos de como está sendo desenvolvida a proposta de brinquedoteca em algumas realidades hospitalares. Brincar é um direito de toda criança, mesmo aquelas que se encontram hospitalizadas, desde 2005 a brinquedoteca hospitalar é obrigatória, amparada pela lei Federal 11.104, de 21 de março de 2005 a qual dispõe sobre a obrigatoriedade de instalação de brinquedotecas nas unidades de saúde que ofereçam atendimento pediátrico em regime de internação. A brinquedoteca hospitalar vem para garantir à criança um espaço destinado ao ato de brincar com o intuito de colaborar no tratamento das mesmas e amenizar traumas que podem surgir com a internação. Diante desta realidade buscou-se como objetivo principal conhecer algumas propostas em hospitais infanto-juvenis em relação à brinquedoteca. Para embasamento teórico utilizamos como principais autores Cunha 1998 - 2007 Kishimoto 1997 - 1998, Santos 1995, Ribeiro 1997,
Viegas 2007, Lindquist 1998, Friedmann 1998. Trata-se de uma pesquisa com enfoque qualitativo. Palavras-chave: Hospitalar. Brinquedoteca. Criança.Brincar.
Introdução
Muitas crianças não podem gozar do direito de brincar, perdem esse direito ainda nos primeiros anos de sua infância, pelos mais diversos motivos seja uma deficiência, por estarem hospitalizadas, por terem que começar a trabalhar na infância para ajudarem suas famílias.
Outras porem não tem brinquedos, é importante ressaltar que as crianças possuem uma imaginação muito fértil e às vezes mesmo com a ausência do brinquedo não as impede de brincar, porem o brinquedo é um recurso material que facilita o ato de brincar.
Na antiguidade o brincar era uma atividade característica tanto dos adultos quanto das crianças, tendo uma representação importante no segmento da vida. A