BRINQUEDOTECA: SUA PRESENÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

FRANCINE SCHNEIDER IEQUE
GABRIELA BEDUHN HARTWIG
JULIETTE LORELEY MARTINEZ NUNEZ
MARIANE SCHRODER

trabalho interdisciplinar em grupo
BRINQUEDOTECA: SUA PRESENÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

São Lourenço do Sul
2013

FRANCINE SCHNEIDER IEQUE
GABRIELA BEDUHN HARTWIG
JULIETTE LORELEY MARTINEZ NUNEZ
MARIANE SCHRODER

trabalho interdisciplinar em grupo
BRINQUEDOTECA: SUA PRESENÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho pedagógico na educação infantil: Reflexão e Pesquisa, Ludicidade e Educação, Alfabetização e Letramento e Seminários IV.
Profs. Edilaine Vagula, Laura Célia Cabral Cava, Raquel Franco, Rosely Montagnini.
Profª Orientadora: Hélvia Cristiane de Oliveira Machado
Tutor(a) de sala: Luciane Alves Krolow

São Lourenço do Sul
2013
Introdução

Este portfólio de produção interdisciplinar em grupo integra conteúdos e saberes das disciplinas desenvolvidas no quarto semestre do curso de graduação em pedagogia. Proporcionando assim uma maior compreensão das disciplinas de organização do trabalho pedagógico na educação infantil, ludicidade e educação, alfabetização e letramento e seminários IV.
O presente trabalho busca analisar a questão da brinquedoteca e sua importância no ambiente de educação infantil, bem como procura entender as dificuldades de se ter um ambiente destinado ao funcionamento de uma brinquedoteca, bem como analisar questões relevantes ao assunto abordado com o intuito de encontrar elementos que sirvam de subsídio para a compreensão da temática. Partindo desse propósito uma pesquisa de campo foi realizada no município de São Lourenço do Sul(RS), nas escolas de educação infantil afim de analisar a existência de brinquedotecas nas escolas e