branca de neve e as sete versões

Branca de neve e as sete versões

Aluna: Michelle de Araujo Oliveira – RA: 1132921
Polo: Taguatinga

Justificativas
Os contos de fada são uma fonte inesgotável de inspiração, em suas diversas formas, estão presentes no mundo literário infantil e adulto de forma marcante. Trabalhar com contos de fada na escola é uma atividade prazerosa para todos os envolvidos no processo educativo, pois é um tema de grande aceitação entre as crianças, que desperta interesse, envolvimento e participação de todos.
O livro “Branca de Neve e as sete versões” aborda novas e surpreendentes versões estimulando a imaginação e a criatividade dos estudantes levando-os a viajar, dar muita risada, despertando o prazer pela leitura e escrita. Ensina a lidar com as adversidades dos sentimentos e traz uma reflexão sobre valores e virtudes vivenciados no dia a dia.
Objetivos

Conhecer a vida dos escritores do livro: José Roberto Torero e Marcus Aurelius Pimenta.
Realizar a leitura oral em sala de aula e com seus familiares.
Apropriar-se das características de um conto de fada.
Apropriar-se da leitura para realizar a construção de novas versões da história.
Identificar e caracterizar o perfil das personagens do conto.
Cultivar os bons hábitos de convivência e amor dentro da escola e da família.
Produzir e re-estruturar textos imprimindo qualidade quanto ao conteúdo, à estrutura e à estética etc.
Perceber a importância de re-escrever várias vezes um texto até considerá-lo concluído.

Metodologia/Estratégias de ações pedagógicas

Sensibilização do projeto: Assistir ao filme “A Branca de Neve e os sete anões” - Walt Disney (versão original). Após o filme, apresentar a capa do livro “Branca de Neve e as sete versões” e questionar aos estudantes o significado da palavra “versões” e explorá-la por meio de discussões.
Realizar a releitura da capa do livro por meio de desenho.
Proporcionar um momento para os alunos conhecerem novas versões da