BMW VERMELHA
1904 palavras
8 páginas
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADOSERVIÇO SOCIAL
RIVANDA ANDRADE DE OLIVEIRA
A formação intelectual e cultural como determinante na melhoria da perspectiva de vida individual e coletiva
Ilhéus
2012
2
RIVANDA ANDRADE DE OLIVEIRA
A formação intelectual e cultural como determinante na melhoria da perspectiva de vida individual e coletiva
Trabalho de graduação em Serviço Social: 3° semestre apresentado à
Universidade
Norte
do
Paraná
-
UNOPAR, módulo III das disciplinas: Ciência Política,
Economia Política, Fundamentos Históricos, Teóricos e
Metodológicos do Serviço Social III, Oficina de Formação e Seminários Temáticos II.
Orientadoras: Prof. Marco Rossi
Prof.ª Maria Ângela Santini
Prof. Paulo Aragão
Prof. Sergio de Goes Barboza
Ilhéus-Ba
Outubro/2012
3
Sumário
Introdução..................................................................................................04
Desenvolvimento.......................................................................................05
Conclusão.................................................................................................09
Referências Bibliográficas........................................................................10
4
INTRODUÇÃO
O presente trabalho se propõe a uma comparação reflexiva entre o filme a BMW
Vermelha e uma situação referente à nossa realidade no caso a citada por mim que é a falência dos cacaicultores no sul da Bahia.
Várias situações se passaram em ambos os casos, situações essas de todos os tipos às quais nos leva a uma conclusão de que, ambas, embora vividas em épocas diferentes, tenham uma relação entre si que é: como é importante sabermos administrar um ganho, qual a nossa perspectiva de vida e que muitas vezes como nós nos deixamos levar pelo comodismo.
Veremos no decorrer da análise o quanto a falta de conhecimento, de instrução, a falta de perspectiva e até mesmo a acomodação podem levar uma