Beatriz

Portflio OBJETIVO - Estimular o auto-didatismo e a pesquisa, por meio de exerccios que envolvem temas no abordados plenamente em sala de aula - Analisar as condies de leitura e de interpretao de textos para a formulao do conhecimento histrico por parte dos alunos - Elaborar argumentos prprios e com autonomia de pensamento e criao -Interpretao dos fatos/ acontecimentos histricos como processo e no como informao acabada INSTRUES - Leia atentamente cada um dos textos e responda as questes propostas - No faa consultas em sites de busca (exemplo Google, Yahoo, Bing, entre outros), pois a probabilidade de sua resposta ficar semelhante a de outro colega muito grande, dessa forma, seu trabalho poder ser zerado por cola - Aps realizar a leitura atenta, perceba que voc s precisa analisar os textos e construir seu argumento para contemplar as questes propostas, portanto confie em voc e no parta para a cpia ou plgio - No empreste seu trabalho sob nenhuma hiptese. Se forem encontradas respostas parecidas os trabalhos sero anulados - Relacione os contedos apresentados nos slides utilizados em sala de aula, bem como na discusso feita em classe Caro aluno e cara aluna O esperado neste trabalho que voc desenvolva seus prprios argumentos para explicar o processo histrico no perodo em que estamos estudando. O importante que voc explique com suas prprias palavras o que tem aprendido at o momento para que o processo de ensino e de aprendizagem possa ser concludo com xito. Portanto confie em voc e no esforo que tem empreendido para melhorar seus estudos. Bom trabalho Questes Relacione o estabelecimento da Comisso da Verdade com a Ditadura Militar no Brasil (1964-1984) e explique o posicionamento dos Estados Unidos em relao ao assunto tanto durante a Ditadura Militar bem como na atualidade.R A relao da comisso da verdade com a ditadura militar que atualmente, foi criado esse tipo de comisso para que seja investigado as violaes dos direitos