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SUMÁRIO

1INTRODUÇÃO 3

2 [ASSUNTO PRINCIPAL DO TRAB. – TÍTULO DO DESENVOLVIMENTO] 4
2.1 [TÍTULO NÍVEL 2 – SEÇÃO SECUNDÁRIA – se houver] 4
2.1.1 [Título Nível 3 – Seção Terciária – Se Houver] 4
2.1.1.1 [Títulonível 4 – Seção quaternária – Se houver] 4
2.1.1.1.1 [Título nível 5 – Seção quinaria – Se houver] 4

3 CONCLUSÃO 5

REFERÊNCIAS 6
INTRODUÇÃO

[Texto da Introdução].[ASSUNTO PRINCIPAL DO TRAB. – TÍTULO DO DESENVOLVIMENTO]

[Texto].

1 [TÍTULO NÍVEL 2 – SEÇÃO SECUNDÁRIA – se houver]

[Texto]

1 [Título Nível 3 – Seção Terciária – SeHouver]

[Texto].

1 [Título nível 4 – Seção quaternária – Se houver]

[Texto] [Abaixo segue exemplo de alínea:]
a) alínea 1;
b)alínea 2:
- subalínea 1;
- subalínea 2.
c) alínea 3.

1 [Título nível 5 – Seção quinaria – Se houver]

[Texto]CONCLUSÃO

[Texto da Conclusão: aqui você Responde aos objetivos do trabalho sem, no entanto, justificá-los].




























REFERÊNCIAS[SOBRENOME, Nome do autor. Título da obra. Edição. Cidade: Editora, Ano de Publicação.] [Abaixo seguem alguns exemplos]

AAKER, David Austin. Criando e administrando marcas de sucesso. São Paulo:Futura, 1996.

ALVES, Maria Leila. O papel equalizador do regime de colaboração estado-município na política de alfabetização. 1990. 283 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Campinas,Campinas, 1990. Disponível em: . Acesso em: 28 set. 2001.

BRASIL. Consolidação das Leis do Trabalho. Texto do Decreto-Lei n.º 5.452, de 1 de maio de 1943, atualizado até a Lei n.º 9.756, de 17...
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