Badminton

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Badminton - Jogo Singulares Condicionado

Explicação:
Jogo de singulares em que apenas é permitido 1 tipo de batimento.
Por cada batimento não permitido será descontado 1 ponto ao total acumulado.
Se a sua pontuação for "0", mantém-se o "0".

Situação 1
Jogo singulares em que o único batimento possível é o Lob.
Obrigar os alunos a múltiplos deslocamentos para bater sempre o volante emLob.
Situação 2
Jogo singulares em que o único batimento possível é o Clear.
Obrigar os alunos a múltiplos deslocamentos para bater sempre o volante em Clear.
Alternativa:
Em ambas as situações possibilitar o uso do Amorti

Badminton - Atividade lúdica 7 - Jogo Elimina Cruzado

Explicação:
4 grupos de alunos - cada 2 frente a frente.
Jogam jogo de eliminar batendo o volante semprecruzado.(azuis contra azuis, laranjas contra laranjas).
Não podem colocar o volante fora de campo (linha de 1/2 campo longitudinal / linha lateral de pares e linha final).
Se falham o batimento são eliminados.
Sugestão: após o primeiro jogo as equipas vencedoras jogam entre si.

Badminton - Atividade Lúdica 6 - 1 X Todos

Explicação:
Joga-se no campo de singulares
Uma coluna de alunos todos comraquete batem alternadamente o volante tentando destronar o "Rei".
Após baterem vão para trás da fila.
O aluno que conseguir colocar o volante no chão do campo do Rei, vai para o seu "Posto"
Se o "Rei" na tentativa de resposta a um batimento colocar o volante para fora do campo adversário, troca com o aluno que colocou o volante  em situação de difícil resposta.

Badminton - EncostoExplicação:
Alunos frente a frente, fora da área de Serviço.
Realizam encosto.
Na fase inicial  um dos jogadores faz apenas encosto de esquerda e o outro faz apenas encosto de direita.
Trocam ao sinal do professor, rodando o corpo.

Alternativa:
1. Ambos fazem encosto de direita/esquerda.
2. Se os jogadores dominarem a técnica fazem o encosto de direita ou esquerda de acordo com atrajetória do volante, deslocando-se no espaço.

Badminton - Serviço, Remate, Lob

Explicação:
2 alunos em cada meio campo, frente a frente.
O exercício inicia-se com serviço para remate do Jogador adversário
Os alunos devem manter a sequência;
* Serviço
1. Remate
2. Lob

* Repete 2,3, até que o volante caia no solo.

Remata sempre o mesmo (11 vezes e troca)
Se não for possívelresponder em Lob ao remate adversário, deixar cair o volante e reiniciar com Serviço. O objetivo do exercício é trabalhar o remate

Alternativa:
Quando os alunos já dominam os gestos técnicos podemos com este exercício colocá-los a fazer Remate alternado com a seguinte sequência.
*  Serviço
1. Remate
2. Lob
3. Lob

* Repete 2,3,4 até que o volante caia no solo.
Badminton -Batimento de direita e esquerda

Explicação:
4 alunos em cada campo. 1 em cada zona de serviço.
Alunos do lado Par (direita), batem o volante sempre cruzado com batimento (Clear, Lob) de direita.
Alunos colocados no lado Impar (esquerda) batem o volante cruzado com batimento (Clear, Lob) de esquerda
Ao fim de 5' trocam de zonas e de tipo de batimentos

Badminton - Actividade Lúdica 5 -Clear / Lob /Serviço

Explicação:
Exercício de Cooperação - 8
2 alunos por equipa, cada um numa zona de serviço.
Serviço em diagonal.
Quem recebe o serviço coloca o volante no seu colega da frente, que por sua vez o coloca no campo contrário em diagonal e este devolve-o para a sua frente descrevendo um 8
Sempre que o volante cai, o aluno responsável coloca-o com serviço.

Badminton -Atividade Lúdica 4

Explicação:
2 grupos de alunos de número variado, colocados frente a frente, ao longo do campo
Os dois primeiros alunos de cada grupo possuem um volante.
Cada aluno bate o volante em diagonal para o aluno que está de do outro lado da rede e em frente ao seu colega do lado.
Objectivo é que o volante se desloque (vá e venha) sempre em diagonal. O último aluno devolve-o ao que...
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