Açao intencional

Ei7 peindvdlHistória
INTRODUÇÃO

A alfabetização é uma das etapas que contribui para a evolução intelectual do aluno, e é um processo contínuo que ocorre de maneira gradativa. Não basta apenas codificar e decodificar. O aluno precisa interpretar compreender e assimilar o conteúdo para que efetivamente ocorra o ensino e a aprendizagem da leitura e escrita.
No processo de alfabetização, professor e alunos ocupam papel de destaque, caminhando juntos na construção do conhecimento e objetivando os mesmos ideais. Durante esse percurso, é significativa a importância dada aos trabalhos desenvolvidos coletivamente, pois priorizam ações e posturas que desencadeiam interações entre os alunos, contribuindo, de forma expressiva, para o processo pedagógico, o qual também auxiliará na formação do aluno como sujeito ativo e pensante na sociedade.
Outro fator que possui importante papel no processo de desenvolvimento do aluno é a família, pois é de suma importância que os pais acompanhem a vida escolar dos filhos cotidianamente, isto é, reforcem as atitudes boas e corrijam os comportamentos inadequados

DESENVOLVIMENTO
O Café Literário organizado pelos professores de Língua Portuguesa e de Literatura Janaína Martins e Teresa Raquel Fernandes e pelo Professor de História Hugo Cunha.
Um dos projetos literários mais interessantes e que tornam as aulas de literatura mais dinâmicas é o Café Literário. O seu objetivo maior é unir o estudo de autores de nossa Literatura ao bate-papo informal, tornando a atividade um convite à arte literária. Eis o exemplo de um mapa conceitual sobre esta atividade.
A prática de leitura na escola deve alcançar outro patamar que não apenas a busca de informações encontráveis na superfície do texto. A leitura significativa conduz a um processo de instauração de sentidos múltiplos. E quanto mais informação, experiência, leituras anteriores, mais sentido vai ter o texto lido. Formar-se leitor,