Avaliação maternal

DESENVOLVIMENTO SOCIAL – EMOCIONAL:
Permanece criança tranquila, doce, alegre e falante. Relaciona-se bem com suas professoras e amigos de seu grupo. Está constantemente disposto e com vontade de brincar.
Continua atento a todos os movimentos e acontecimentos ao redor e preferindo a presença dos amigos a brincar sozinho, porém diferente do semestre anterior, onde aceitava com todas as brincadeiras que lhes eram propostas sem demonstrar nenhuma anteposição, começou a interferir e até propor algumas brincadeiras, entretanto ainda desiste com facilidade se for contrariado pelos colegas, estamos trabalhando para que ele possa defender suas ideias com mais alento.
Mantem o habito de não entrar em disputas por brinquedos, evidenciando saber regras de boa convivência em grupo.
De humor estável e sempre sereno participa de todas as atividades propostas pelas professoras com interesse e habilidade, porém, recentemente voltou a apresentar certa insegurança ao realizar as atividades dirigidas e até mesmo as de rotina, prefere não se arriscar e fica olhando com um semblante preocupado, ou com medo de errar. No momento que isso ocorre, nos posicionamos ao seu lado, elogiamos o que esta sendo produzido e o encorajamos a ousar, com essa pratica, e também o auxilio de algumas ferramentas como dramatização de histórias percebemos que aos poucos sua autoconfiança aumenta.
Quando algo não sai como gostaria, ele costuma lidar com a situação de maneira muito esperta e engraçada, dizendo baixinho: “Ai, ai,” , assim que percebe que damos risada de sua indagação, dá um lindo sorriso e continua brincando.

IV. PREFERÊNCIAS NAS ATIVIDADES:
Normalmente aproveita todos os momentos na escola. No parque explora todos os brinquedos com entusiasmo, mas a sua brincadeira preferida ainda é andar de carrinho.
Em companhia dos amigos, sempre está alegre e curte qualquer proposta. Revela grande satisfação ao realizar as brincadeiras de roda e com músicas, por exemplo: “Estátua”.
Fica