Avalia ao e a ao e n o julgamento estamos o tempo todo em nosso dia a dia nos avaliando aprendemos desde a tenra idade com nossos comportamentos perante a sociedade

(a) Avaliação e ação e não julgamento estamos o tempo todo em nosso dia a dia nos avaliando aprendemos desde a tenra idade com nossos comportamentos perante a sociedade. avaliarmos também o próximo seja ele professor ,padeiro vizinho,mãe enfim ,aprendemos que devemos saber todo conteúdo para avaliação sobre o que estudamos ,ou seja ,se estamos ou não aptos para seguir em frente .e não esta relacionado a nota o erro e indicador do caminho ,e necessário ainda que o professor se avalie esta atento aos novos conceitos a construção de novas idéias ,pois tudo muda os alunos a didática dessa forma a avaliação também deve ser vista como uma critica construtiva para o aluno o professor deve sempre buscar novas soluções para as diversidades de ocorrências mesmo que quando o mesmo se confronta com situações negativas ,pois com isso fará que o mesmo se aprimore e crie novos conceitos.
(b) No ensino fundamental e no médio em meu tempo de estudo, a avaliação era vista como prova, ou seja, você aprendeu ou não o conteúdo, o que me leva a decorar a matéria e não aprender e como avalio a situação vivida, hoje estudando a área da educação e agora a disciplina de avaliação e com se um universo novo se abrisse para meus novos conceitos e conhecimento do educando, e claro que para isso acredito que os meios para o aprendizado devem ser diferenciados. Em meu método para avaliar pretendo incluir a interação do educando a freqüência com que o mesmo vai para as aulas e seu desenvolvimento particular, pois cada aluno tem suas dificuldades em aprender e desenvolver o que lhe e colocado dessa forma o progresso deve ser avaliado individualmente para posteriormente compreender o todo.