Auto desenvolvimento

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FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI ANHANGUERA

DANIELA RODRIGUES DA SILVA


TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO
PROFESSORA TUTORA: ELIANA CRISTINA NOGUEIRA BARION.

Guarulhos, 06 de Maio de 2012.DANIELA RODRIGUES DA SILVA FERREIRA
RA: 3715673625


ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO
AULA-TEMA 03: SOFTWARES EDUCACIONAIS

Esta atividade tem como objetivo possibilitar que você tenha acessoa informações sobre a produção de softwares educacionais, software livre e televisão digital. Para realizar esta atividade, você deverá fazer as leituras descritas nos passos abaixo e elaborar umtexto final apresentando o que você entendeu sobre cada item, bem como apresentar a contribuição de cada um para o contexto educacional.
Softwares Educacionais

Conforme vimos na aula 03 sobresoftwares educacionais, podemos entender que estes softwares são aplicados desenvolvidos especialmente para a área educacional (Resumo da matéria), ou seja, sabemos que softwares são programas existentes emum computador, assim podemos dizer que o computador primeiramente torna-se uma das diversas ferramentas de auxilio para os professores no processo de aprendizagem, e consequentemente com ele vem essaoutra ferramenta de aprendizagem, os softwares educativos, para isso é preciso que haja todo um planejamento dos professores e das instituições de ensino para que assim estes programas possamrealmente ser utilizados como uma forma de capacitação, aperfeiçoamento para os alunos, no qual assim entramos no ponto de uma das nossas “discussões” no Fórum da Aula-Tema 02, que diz respeito àsensibilização dos professores para um uso mais intenso e crítico de tecnologias aplicadas a educação, pois ainda são muitos os professores que são conversadores para esta “nova” prática pedagógica.
Voltandoparticularmente para os softwares educacionais, a partir do que estudamos segundo MORAN, “Os softwares educativos podem ativar o acesso à informação e à pesquisa individual e coletiva, favorecendo...
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