aula atividade microeconomia respondida

Bacharelado em Administração
Disciplina: Microeconomia e Macroeconomia
Prof.ª:

Dra. Regina Malassise

Aula:

01 – Introdução à Economia

Aula Atividade

Objetivo da atividade:
Discutir e entender as diversas escolas do pensamento econômico.

Orientações:
Caro tutor,
1 – Peça para os alunos trabalharem em duplas.
2 – Peça para que leiam o texto: Cap. 2 – Evolução do pensamento econômico: breve retrospecto. Este texto é parte integrante do livro: VASCONCELLOS, Marco
Antonio Sandoval de; GARCIA, Manoel Enriquez. Fundamentos de economia. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2004.
3 – Peça para responderem às questões da página 23 do texto; eles não precisam enviar as respostas pelo chat, podem marcar as questões no texto ao invés de escrever. O importante é que eles leiam e entendam o material.
4 – Auxilie-os a identificar e compreender as questões para responder.
5 – Peça para os alunos exporem suas respostas para a sala e procure levá-los a formar um consenso sobre as respostas das questões.
6 – Cuide para que a leitura e entendimento dos textos não ultrapassem 30 minutos, e enquanto isso envie as dúvidas.
7 – As respostas enviadas a você (tutor) não devem ser repassadas aos alunos.
Elas são as respostas elaboradas pelo autor do livro, as quais têm um direcionamento da resposta, mas não são a única resposta. Os alunos devem elaborar suas respostas de maneira espontânea, expondo o seu entendimento sobre o assunto.

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Bacharelado em Administração
Observações:
Caro tutor,
Aproveite para enviar as dúvidas dos alunos pelo chat atividade para que o professor possa esclarecê-las.
Obrigada pela colaboração!

Tenham um ótimo trabalho!
Prof.ª Dra. Regina Malassise

Soluções propostas pelo autor do texto

1 Em que consistia a riqueza para os mercantilistas e para os fisiocratas?
R.: Para os mercantilistas, a riqueza de um país era dada pelo seu estoque de metais preciosos. Com isso, buscava estabelecer os princípios de