Aula 01 E 02 Informa O E Forma O De Opini O

1982 palavras 8 páginas
INFORMAÇÃO E
FORMAÇÃO DE OPINIÃO
AULA 1 - INTRODUÇÃO
Profª Ms. Fabíola Paes de Almeida Tarapanof
Curso: Jornalismo - 2º semestre
FIAM/FAAM Centro Universitário

NOTÍCIAS EM DESTAQUE
1º SEMESTRE - 2014 - DEBATE

QUESTÕES INICIAIS
A) O que é a opinião pública?  Trata-se da opinião da maioria das pessoas sobre determinados assuntos.
 Cada um tem sua opinião individual, mas se começarmos a comparar o que as pessoas pensam sobre determinados assuntos, surgirão alguns denominadores comuns.


QUESTÕES INICIAIS
B) Como se forma a opinião pública?
 A opinião pública é formada pela população por meio da influência de diversas instituições, como família, grupo de amigos, instituições religiosas, de ensino, ambiente de trabalho, partidos políticos e mídia.


QUESTÕES INICIAIS
C) Qual o papel da mídia para determinar quais os assuntos que são ou não importantes e que influenciarão os temas debatidos em sociedade?  A partir do século XX a mídia torna-se fundamental na definição da opinião pública. 

QUESTÕES INICIAIS
D) Como a mídia escolhe os temas que considera relevantes?  Os editores
(gatekeepers)
selecionam os fatos que deverão ser notícia por meio dos critérios de noticiabilidade. 

QUESTÕES INICIAIS
E) Por que algumas notícias ganham tanto destaque e ficam por semanas e até meses sendo debatidos pelos meios de comunicação?
 Por que atendem a dois ou mais critérios de noticiabilidade, tendo maior relevância pública e, portanto, sendo divulgados por um período maior pelos meios de comunicação.


QUESTÕES INICIAIS
 F)

Quais os meios e veículos mais utilizados hoje pelas pessoas para se informar?
 A internet apresentou um grande crescimentos nos últimos anos, mas no
Brasil os meios mais utilizados são o rádio e a televisão. OPINIÃO PÚBLICA – WALTER
LIPPMANN
Século XIX – Determinados autores buscaram compreender o papel do indivíduo e do cidadão na sociedade de massas e produziram obras de referência;  Gustave Le Bon – Psicologia das multidões (1895);

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