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Atuação do Psicólogo: espaços e movimentos - Cap 8
A formação do psicólogo cabe: escolas superiores
A Prática para qual foram formados cabe: Conselhos de Psicologia e secundariamente às Associações e Sociedades profissionais.
Importante para o desenvolvimento da ciência como isto tudo se vincula aos: saberes, fazeres e poderes.
Psicologia é nova, muito do seu saber ainda está se consolidando no nível da ciência(poder) e isto influi no seu fazer.
Variáveis que influenciam a competência profissional e o aparecimento de desaparecimento de áreas específicas de atuação:
1) Formação: conhecimento científico existente na área, impacto curricular no desenvolvimento de capacidades e de habilidades pessoais, atualização e educação permanente do profissional.
2)Ambiente: necessidade social, a qualidade de vida global existente no meio de atuação e, principalmente, a capacidade e habilidade do profissional para atuar e trabalhar com estas variáveis.
3) Características pessoais: maior ou menor facilidade de incorporação de informações científicas, criticidade e criatividade no que concerne ao saber e ao fazer a profissão, motivação envolvimento profissional.
A consolidação, aparecimento e desaparecimento de práticas emergentes depende: da evolução do conhecimento científico, das necessidades sociais e da apropriação pelo profissional do referido conhecimento, habilitando-o a atuar de forma produtiva e competente.
Importante a direção para um trabalho interdisciplinar, ou ainda transdisciplinar.
Áreas ou espaços de atuação, históricos dentro da Psicologia: clínica, escolar, organizacional e social.
Psicologia Clínica: área preferida por alunos e psicólogos. A atuação consolidou-se como atuação em instituições particulares e se apresenta como promissora, desde o início da década em instituições públicas e na comunidade. Clínicos trabalham agora com: pais, professores, monitores, enfermeiros, família e educadores. Não existe mais somente a atuação tradicional (consultórios