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Universidade Anhanguera
Uniderp - Centro de Educação à Distância
Curso de Pedagogia

Didática

Angelica Lopes Leite RA 4573907893
Dauri Rodrigues Nunes RA 4916906327
Luiza Fernandes Mac Intyer Faria RA 4916904725

São José dos Campos - SP
16 de Novembro de 2012

Universidade Anhanguera
Uniderp - Centro de Educação à Distância
Curso de Pedagogia

Didática

DauriRodrigues Nunes RA 4916906327
Luiza Fernandes Mac Intyer Faria RA 4916904725
Angelica Lopes Leite RA 4573907893

Pesquisa apresentada ao Professor Tutor a Distancia como Atividade Prática Supervisionada da disciplina de Didática.

São José dos Campos - SP
16 de Novembro de 2012

Tomamos como exemplo para realização desta atividade, uma escola real, onde um dos membros do grupo exerce funçãode estagiário e pode observar de fato as necessidades reais, da escola, da classe e da comunidade em que a mesma está incluída.

Perfil da Turma
A turma faz parte de uma escola situada numa comunidade carente. Os alunos tem a média de 11 e 12 anos e tem um comportamento bastante agitado para realização de atividades por escrito, além de vários casos de dificuldades com a escrita chegando atémesmo ao analfabetismo no caso de dois alunos.
Tema
O tema a ser desenvolvido com os alunos é o lixo, seu destino, seus efeitos nocivos a natureza, as doenças causadas pelo acúmulo de lixo em locais indevidos, o problema das enchentes, a redução na produção de lixo, a importância da reciclagem e seus benefícios na redução de lixo, a importância de separar os materiais recicláveis
Justificativa
Aescola tem grandes problemas com a higiene dos alunos e a falta de hábitos simples por parte dos mesmos que poderiam facilitar o convívio no ambiente escolar. O acúmulo de lixo nos gramados da escola era grande, chegando a atrair pombos, que acabaram sendo mais um problema associado a essa questão uma vez que os mesmos entravam nos telhados da escola e reproduziam agravando ainda mais a situaçãode higiene.
Objetivo
Fazer com que os alunos compreendam as conseqüências de hábitos simples, como destinar o material corretamente em seus respectivos tambores (no caso específico da escola, separados apenas entre orgânicos e recicláveis). Demonstrar o valor dessa atitude para a natureza e para o próprio bem estar de se viver em um local limpo. Explicar a importância da reciclagem tanto para aspessoas quanto para o planeta.

Conteúdo
O problema do lixo
Com o crescimento populacional, a quantidade de lixo produzido também tem aumentado. A decomposição é uma forma de controlar o lixo urbano, porém grande parte desse lixo não é biodegradável, portanto, não se decompõe causando a poluição.
O lixo das cidades pode ser levado para os lixões, aterros sanitários ou passam pelos processosde incineração ou compostagem.
Lixão
Os Lixões são extensos terrenos a céu aberto para onde os lixos urbanos são levados.
Neste local o lixo não recebe tratamento adequado, causando grandes problemas ambientais como a reprodução de moscas e a produção do chorume através da decomposição do lixo, substância altamente tóxica que contamina os lençóis freáticos e o solo.
Aterros Sanitários
O aterrosanitário é um local onde o lixo é enterrado em camadas alternadas de lixo e terra, evitando-se assim o mau cheiro e a proliferação de insetos. Na execução de um aterro sanitário, é importante impermeabilizar sua base para evitar a contaminação do subsolo e construir canais de drenagem para os gases e líquidos (chorume) que se formarão. 
O lixo que vai para o aterro sanitário são osnão-recicláveis, no entanto, é comum encontrar materiais recicláveis nos aterros, pois a coleta seletiva ainda não é realizada adequadamente.
Compostagem
Compostagem é um processo na qual o lixo passa por uma triagem e é divido em três partes: material orgânico, materiais não-aproveitáveis e materiais recicláveis. 
O material orgânico passa por um tratamento biológico, onde é produzido um composto que é...
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