Atps

PLANO DE ENSINO – MATRIZ DISCIPLINAR

Curso:

SERVIÇO SOCIAL

Período Letivo:

2012/2

Carga Horária:

80

Semestre:

2

Disciplina:

FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL

Professor EAD:

MARICIANE MORAES NUNES

Ementa:

Conceito de Filosofia. Filosofia e outras formas de conhecimento. Do senso comum à consciência filosófica do mundo. Panorama da história da filosofia.
Correntes filosóficas. Análises temáticas a partir das correntes filosóficas e suas i nfluências no Serviço Social.

Objetivos de aprendizagem: Capacitar o aluno para reconhecer as formas de conhecimentos do senso comum ao conheci mento científico na assistência social. Introduzir o panorama histórico da filosofia. Analisar as influências filosóficas que definem os comportamentos na população atendida.

Metodologias de ensino: Teleaulas (horário de transmissão ao vivo e das atividades presenciais), interação via web e atividades a distância.

Bibliografia Básica:

COTRIM, G. Fundamentos da filosofia: história e grandes temas. 7.ed. São
Paulo: Saraiva, 2009.
ARANHA, M.L. Filosofando: i ntrodução à filosofia. 3. ed. São Paulo: Moderna,
2008.
ROCHA, Dorothy. Filosofia da educação: diferentes abordagens. 1. ed.
Campinas: Papirus, 2004.

Bibliografia
Complementar:

DELEUZE, G.; GUATTARI, F. O que é Filosofia? 2 ed. São Paulo: Editora 34,
1995. Disponível em:
. Acesso em: 25 jul. 2012
MAGGE, B. História da Filosofia. 3 ed. Edições Loyola, São Paulo, 1999.
Disponível em:
. Acesso em: 25 jul. 2012.

ROVIGHI, S. V. Filosofia Contemporânea – do século XIX à neoescolástica. 3 ed.
Edições Loyola, São Paulo. 2004. Disponível em:
.
Acesso em: 25 jul. 2012.
SAVIANI, D. Educação: do senso comum à consciência filosófica. 17 ed.
Campinas, 2007. Disponível em:
. Acesso em: 25 jul. 2012.
SILVA, M. B. da. A Filosofia da libertação – a partir do contexto histórico-social da Améri ca Latina. Roma, 1998. Disponível em:
. Acesso em 25 jul. 2012.