Atps

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ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
Ciência da Computação
1ª Série Sistemas Operacionais
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades

programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover oestudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. Direcionar o estudantepara a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios davida profissional.

AUTORIA: Edgar Noda
Faculdade Anhanguera de Valinhos

Sistemas de Informação – 1ª Série – Sistemas Operacionais

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Competência para identificar, analisar e documentar oportunidades, problemas e necessidadespassíveis de solução via computação, e para empreender na concretização desta solução. Habilidades para o desenvolvimento de algoritmos e programas. Habilidade em tomar decisões e saber implementá-las.

DESAFIO
Historicamente, a área de sistemas operacionais (SO) tem apresentado uma taxa de renovação mais baixa que a observada em outros setores da computação. Apesar da constante atualização nossistemas, os modelos e conceitos utilizados continuam praticamente os mesmos. Manter-se atualizado em áreas como a de segurança da informação ou arquitetura de computadores tem-se mostrado uma tarefa muito mais desafiante. Entretanto, com atual taxa de crescimento da velocidade média de tráfego de dados na Internet e crescente aumento do poder computacional disponível a aplicação em escala de um novomodelo torna-se cada vez mais factível, a computação em nuvem (cloud computing). Na verdade, trata-se da junção de conceitos já conhecidos como virtualização, computação em GRID e SaaS (Software as a Service). Este modelo possui o potencial de causar uma revisão em vários dos conceitos utilizados nos modelos atuais. O próprio modelo de sistema operacional atualmente implementado pode eventualmenteaté desaparecer. Neste cenário, apesar dos conceitos básicos de sistemas operacionais ainda serem aplicáveis, a concepção do modelo como um todo é bem diferente. A total compreensão do funcionamento desta arquitetura envolve conceitos multidisciplinares (redes de computadores, banco de dados, sistemas distribuídos, etc.), alguns deles ainda não estudados. Deste modo, o principal objetivo é criarno aluno uma visão de como a área de sistemas operacionais pode evoluir assim como a fixação dos conceitos básicos que ainda deverão continuar a ser válidos. A proposta deste desafio pode ser dividida em dois tópicos e cada um com duas etapas. O primeiro cenário procura verificar a aplicabilidade dos chamados SOs online e ferramentas de virtualização no cotidiano profissional. A segundaabordagem procura reforçar os conceitos de básicos de gerência de processos do ponto de vista do usuário em cenários factíveis no dia do profissional da área de computação. Conceitos básicos como concorrência, escalonamento de processos e processamento paralelo serão abordados nestas etapas. Esta atividade pode ser realizada em grupo de até cinco alunos.

Objetivo do desafio
Elaborar um conjunto de...
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