ATPS Leitura e Produção de Texto

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
CENTRO DE ENSINO INTERAÇÃO - CURSO DE PEDAGOGIA

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA:
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

Professor EAD
Rosemeire Lopes da Silva Farias

CAMPO GRANDE/MS
JUNHO/2013
UNIVERSIDA ANANHENGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
CENTRO DE ENSINO INTERAÇÃO - CURSO DE PEDAGOGIA

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA:
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Textos”, sob orientação da professora-tutor à distância Profª Rosemeire Lopes da Silva Farias.

CAMPO GRANDE/MS
JUNHO/2013
INTRODUÇÃO

A leitura é o caminho para ampliação da percepção do mundo à nossa volta quanto mais um aluno ler mais integrado com seu meio ele estará. A leitura é feita de diversas formas, umas das principais é utilizada pela escrita onde pode ser observável através de revistas, livros, jornais, entre tantos outros dos quais se utilizam símbolos reconhecíveis por uma determinada sociedade.
Aqui podemos exemplificar algumas formas mais praticas e prazerosa para motivar a leitura entre jovens e adultos, a concepção de leitura mostra os conceitos apresentados para entender e compreender um texto, em estratégias de leituras pode ter vários caminhos de leitura onde se torna mais interessante o modo de ler as produções de sentido é aflorado no momento em que o leitor começa a compreender o texto e interpretar o texto, os gêneros textuais são extremamente importantes para a compreensão de um texto onde com eles podemos identificar e ter um conhecimento mais pleno e significativo. Aqui vamos identificar uma maioria de gêneros textuais para o entendimento e compreensão textual.

CONCEPÇÃO DE LEITURA

Leitura é a ação de ler algo. É o hábito de ler. A