atps de Matemática

Sociedade Educacional Plínio Leite
Curso: Superior Tecnologia em Logística

Niterói-RJ, 16 de setembro de 2013
Equipe de Trabalho:
Gustavo da Silva Oliveira RA 7581608710
Adriano Ezequiel Velez RA 7957692331
Luzimar Medeiros Totes RA 7758675388

Atividade Prática Supervisionada
Matemática
Tutor: Ebert

Questionário: Etapa um (Passo 1, Passo 2 e Passo 3).

1. Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q + 60. Com base nisso:

a) Determine o custo quando são produzidas 0, 5, 10,15 e 20 unidades deste insumo. C(0) = 3.0 +60 = 0 + 60 = 60 C(5) = 3.5 + 60 = 15 + 60 = 75 C(10) = 3.10 + 60 = 30 + 60 = 90 C(15) = 3.15 + 60 = 45 + 60 = 105 C(20) = 3.20 + 60 = 60 + 60 = 120

b) Esboçar o gráfico da função.

c) Qual é o significado do valor encontrado para C, quanto q = 0?

60 C(q) = 60 Não tiveram lucro.

d) A função é crescente ou decrescente? Justificar.
Crescente porque q>0
e) A função é limitada superiormente? Justificar.
Não. O valor do insumo pode crescer dependendo de sua aplicabilidade.
RELETÓRIO PARCIAL:

INTRODUÇÃO:
Esta atividade está baseada em funções de primeiro grau. Uma função é uma aplicação entre conjuntos. As funções descrevem fenômenos numéricos e podem representar-se através de gráficos sobre eixos cartesianos. O gráfico de uma função permite ver, muito facilmente, toda a sua evolução. Porém, por vezes, pode ser mais cômodo trabalhar com a equação ou fórmula da função, já que com ela temos a nossa disposição o conjunto de operações que devemos aplicar á variável independente normalmente representada por x, para obter a variável dependente, normalmente representada por y. Podemos imaginar que uma função é uma máquina que introduzimos um número x do