Atividades em sala de aula

Atividades: a procura do autoconhecimento e da auto-expressão

Nas primeiras series os programas reservam amplos espaços para a expressão, seja ela plástica, corporal, escrita ou oral, mas em medida que vão concluindo a educação primaria esses espaços vão reduzindo, e chegando ao ensino médio são quase inexixtentes ou em muitos espaços escolares não existem.

Por conseguinte num momento em que os garotos estão sofrendo mudanças como é a adolescência, a escola não não lhe brinda situaçoe nas quais possam expressar o que lhe esta ocorrendo como duvidas, suas confusões, seus sonhos.

Pois deveriam ser funções de todos os professores abrir esses espaços onde os alunos podem se expressar para ter uma melhor compreensão e aceitação de si mesmo.

Então ela propõe aqui é provocar esses momentos de comunicação e expressão através de temas e atividades que o propiciem enfocando de orientar os jovens que estão nas classes;

Atividade:

Construção de um Mural : Tema: adolescência

Objetivos:

• Facilitar aos alunos o conhecimento e analise de suas vivencias e sentimentos e possibilitar-lhes a auto expressão

• Conhecer informações de que os adultos dispõem sobre as características de sua faixa etária

No fim das etapas o mural foi analisado e comentado, expressando-se o que a obra representava para cada um, e também para o professor avaliando os aspectos da experiência, em seus resultados e em seu processo de realização.

Atividades: escrevendo “livros” coletivos

Essa atividade é para que o aluno vivencie a experiência da concepção de um dos produtos culturais mais sacramentados que seria O LIVRO.

Hoje em dia à uma grande falta de habito de leitura e de desinteresse por ela.

A autora coloca que produzir livros tem um importante valor de auto-afirmação, ao poder ler e mostrar sua própria obra, na qual se fundem todas as participações, mesmo as dos alunos com mais dificuldades numa obra comum. A partir disso que