Atividades de portifolio

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ATIVIDADES DE PORTFÓLIO- UTA GESTÃO EDUCACIONAL
ALUNA: Jucelia dos Santos Correia do Carmo Batista RU 757577
DISCIPLINA: Gestão educacional
PROFESSORA : Inge R. F. Suhr
MATERIALDE APOIO: BARTINIK, Helena Leonir de Souza. Gestão educacional. Curitiba. Ibpex, 2011.
ATIVIDADE DISPONIBILIZADA NA PÁGINA : 71
O diretor intrevistado distribui o seu tempopredominando o aspecto administrativo, embora o lado pedagógico seja forte , ele sucumbi ao administrativo, pois este defende que o sistema influencia e muito na gestão educacional, e porisso acaba falando mais alto. Sem dúvida este é um diretor-gestor que precisa cumprir as determinações dos órgãos superiores do sistema de ensino, ele sente-se responsável pelocumprimento da lei e da ordem na escola.
A gestão escolar desse diretor volta-se para as atividades-meio , ou seja, a parte técnica.
O papel do diretor comprometido com a construção deuma sociedade democrática não pode somente valorizar a parte técnica , ele tem que buscar atingir os objetivos educacionais da escola, por isso tem que saber lidar com a gestãoescolar, a escola deve ser um espaço de ensino-aprendizagem, ele precisa conciderar o trabalho pedagógico. O mesmo vale para um educador comprometido com a aprendizagem dos seusalunos,quando este prepara uma aula insere nela práticas do dia a dia , da realidade do aluno, trabalhando com seu cotidiano, e a partir daí o aluno assimila e constrói novos conhecimentos.
Oprocesso de ensino-aprendizagem é construído cotidianamente por docentes e discentes de forma interativa, no qual o educador é o mediador, fazendo com que o aluno desenvova autonomiaintelectual e adquira, de forma crítica, novos conhecimentos de mundo, tornando-se um indivíduo preparado para o trabalho, tudo isso não pode ocorrer sem a sua participação ativa.
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