atividades complementares

Os brasileiros, inspirados nas experiências realizadas na Europa e nos Estados Unidos, iniciam a organização de serviços para atendimento aos deficientes.
Isso ocorreu:
Com base nas ideias de Prieto (2006), qual o maior desafio da escola atualmente em relação à inclusão escolar?

Escolher uma resposta. a. Propiciar aos alunos com deficiência recursos e práticas pedagógicas condizentes com o paradigma da inclusão. b. Tornar a escola em um espaço de aprendizagem para todos os alunos. c. Integrar e socializar crianças com diferentes necessidades em um mesmo ambiente. d. Contratar professores com formação de qualidade para trabalhar com as diferenças. e. Garantir a matrícula e permanência de alunos com deficiências graves.
Question 3
Notas: 1
A inclusão propõe um ensino de qualidade para todos e tem como princípios: aceitação das diferenças individuais, valorização da diversidade humana e igualdade de oportunidades em relação à educação e outros direitos garantidos na Constituição Federal de 1988.
Com bases nestes princípios leia as afirmações abaixo:

A escola precisa buscar soluções para a exclusão e fracasso escolar de crianças com necessidades especiais.
Uma escola inclusiva, diferentemente de uma escola integradora, acolhe todos os alunos, adaptando-se às suas necessidades.
Consideram-se alunos incluídos aqueles que se socializam, brincam e interagem com outras crianças na escola.
Os alunos que não se adaptam ao sistema escolar devem frequentar escolas especiais que atendam suas necessidades.
Assinale a alternativa correta:

Escolher uma resposta. a. Somente as afirmativas II e IV são corretas. b. Somente as afirmativas I , II e III são corretas. c. Somente as afirmativas I e II são corretas. d. Somente as afirmativas I , II e IV são corretas. e. Somente as afirmativas I e III são corretas.
Question 4
Notas: 1
Assinale a alternativa correta:

Escolher uma resposta. a. Na integração escolar as