atividades colaborativa

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 2 (322 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 8 de novembro de 2014
Ler documento completo
Amostra do texto
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Tecnologias Aplicadas à Educação
Aula-tema 03: Softwares Educacionais

NOME
Ermilina Coutinho Sales
RA
3233545479Softwares Educacionais












Anhanguera Educacional

2014

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Tecnologias Aplicadas à Educação
Aula-tema 03: Softwares EducacionaisSoftwares Educacionais





Trabalho desenvolvido na disciplina Tecnologias Aplicadas à Educação, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação naAtividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor: Kelly Szabo cressoni





Anhanguera Educacional
2014


Softwares EducacionaisOs softwares educacionais foram criados em diferentes classes para serem utilizadas no processo educacional, sendo eles caracterizados como educacional se existe sua inserção em contextos deensino-aprendizagem. Tendo por base essa informação, sabemos, então, que os programas utilizados em processos administrativos escolares ou em contextos pedagógicos são considerados softwares educacionais,sendo ele categorizado como: software educativo e software aplicativo.
O uso adequado de software educacional pode ser responsável por algumas
conseqüências importantes: a habilidade de resolverproblemas, o gerenciamento da informação, a habilidade de investigação, a aproximação entre teoria e prática e outros.
O ciclo de vida de um software educacional tem as seguintes etapas:
· Concepção– projeto do software explicitando assuntos e objetivos que se pretende atingir;
· Escolha do Paradigma Pedagógico – escolha de um dos paradigmas pedagógicos (abordagem comportamentalista, abordagemhumanista, abordagem cognitivista e abordagem sócio-cultural) que indicará de que forma o software contribuirá para o aluno na aprendizagem do assunto escolhido na fase de concepção;
· Análise...
tracking img