Atividade sobre o planeta terra

Sugestão de Atividades – Geografia 6º ano – Unidade 2
1. Escreva V para verdadeiro ou F para falso nas afirmações abaixo. a) ( ) No Sistema Solar existem 9 planetas conhecidos: Mercúrio, Vênus,Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Netuno e Plutão. b) ( ) O Sol e os astros que giram em seu entorno formam o Sistema Solar. c) ( ) O eixo terrestre atravessado pelos polos Norte e Sul coincide com oeixo do movimento de translação da Terra; d) ( ) A intensidade de luz e calor que a Terra recebe do Sol varia de acordo com a longitude. 2. Reescreva as afirmações falsas da questão anterior de modoa torná-las verdadeiras: 3. Identifique a zona térmica que possui as seguintes características:
Localiza-se entre o Trópico de Câncer e o Círculo Polar Ártico. Tem as estações do ano bem definidas.ZONA _____________________________

O inverno ocorre entre dezembro e março.

Localiza-se no Hemisfério Norte.

4. As diferenças nas estações do ano nos hemisférios Norte e Sul sãodeterminadas pela: a) ( ) rotação, que é o movimento que a Terra realiza em torno do seu próprio eixo. b) ( ) pela inclinação do eixo do movimento da Terra em torno do Sol, que faz com que haja iluminaçãodesigual nos hemisférios Norte e Sul ao longo do ano. c) ( ) unicamente pelas diferentes distâncias que a Terra percorre em relação ao Sol ao longo do ano. d) ( ) Pelos movimentos de rotação e translação daTerra, que juntos provocam as alterações na absorção da energia solar na superfície terrestre ao longo do ano.
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Sugestão de Atividades – Geografia 6º ano – Unidade 2
5. Observando o mapaabaixo, complete as frases identificando os fusos horários.

a) O Brasil está a ___________________ fusos horários a ________________ do Meridiano de Greenwich na fronteira noroeste do país. b) Quandosão 13:00 horas em San Francisco (EUA), são _____________________ em Lima (Peru). c) Se eu viajar de Ancara (Turquia) para Camberra (Austrália), irei atravessar __________ fusos horários na direção...
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