Atividade Proposta

Instituição de Desenvolvimento Educacional, Religioso e Cultural SISTEMA DE ENSINO SEMIPRESENCIAL.
PEDAGOGIA E ADMINISTRAÇÃO

Educação Inclusiva

Pólo Colônia de Leopoldina
2014

5º periodo e Turma: A

Educação Inclusiva

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia e Teologia IDERC Instituição de Desenvolvimento Educacional, Religioso e Cultural. para a disciplina do professor: Jeane Oliveira

Pólo
Colônia de Leopoldina/AL
Atividade Proposta

1- Educação Inclusiva: O que o professor tem a ver com isso?

Os profissionais da educação se voltam ao auxílio desses alunos, os professores necessitam estar preparados para atuar em classes comuns, com alunos que apresentam alguma deficiência.

2- Educação Inclusiva: Construindo uma sociedade para todos – faça um comentário.

A sociedade inclusiva está pautada em uma filosofia que reconhece e valoriza a diversidade como característica essencial á constituição de qualquer parceira. Por meio desse princípio ético apresenta-se a necessidade de se garantir o acesso e a participação de todos a todas as oportunidades de cada pessoa e/ou grupo social.

3- Quem ganha com a inclusão das crianças deficiências?

Quem vai ganhar com a inclusão das crianças deficientes, são elas próprias, e tanto elas como a família irá passar a ter uma qualidade de vida melhor, e também a educação, pois vai passar a ter mais investimentos, e professores capacitados para educar essas crianças.

4- Por que temos preconceitos?

O preconceito não vem de hoje, já vem de muitos anos atrás, do tempo em que os