Atividade Estudo de Caso UT3

Curso: Pedagogia 2°semestre
Aluna: Dalila de Meira Grava Baptistella
Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem
Professora: Edí Marise Barni
Atividade - Estudo de Caso - UT3 - Baseado no aluno em questão e no material temático faça a relação do papel da psicologia nesse processo.

O aluno tem 14 anos e ainda está na primeira série, com muitas dificuldades, ainda não lê, não consegue organizar números, fazer contas, interpretar textos. E nessa semana está piorando, mais agressivo, desobediente, foi encaminhado e está usando medicação. Mesmo uma criança com tantos distúrbios é capaz ainda de aprender, claro que não só depende de remédios e encaminhamentos para médicos. Mas trataremos de como a psicologia ajudará nesse processo de aprendizado.
Acredito que psicologia tem andar de mãos dadas com o aluno o professor e o responsável legal, de alguma maneira um aluno de escola pública por exemplo, que é encaminhado a esse profissional, deverá estar com uma carta do professor, explicando a situação e como tem se comportado em sala de aula. A partir daí o profissional terá algum material para que possa compreender esse aluno. Mas agora só falaremos de como acredito, ou uma proposta de ajudar esse aluno a conseguir assimilar, aprender, se concentrar na sala de aula.
Percebe-se que a dificuldade vem de um longo período, depois de um tratamento seja com medicações seguida de sessões de conversas, pode sim, amenizar e tratar esse aluno. Não tenho como saber quais são os métodos para se usar nesses casos, mas um psicólogo tem como saber e ajudar incentivando a vontade psíquica. Então compartilho como ajudo minha filha que tem dificuldade de aprendizado, com ela uso a repetição de exercícios, até quando precisamos que não esqueça alguma regra, tabuada, matérias que exige mais o decoreba, porque ele ainda existe, trabalhamos escrevendo várias vezes, e falando em voz alta, isso tudo dentro de casa, misturado com brincadeiras dinâmicas para motivar, usando exemplos do