ATIVIDADE ESTRUTURADA

Páginas: 6 (1495 palavras) Publicado: 19 de junho de 2014
01- Elabore um quadro que compare as definições de Weber e Durkheim em relação a função da sociologia, fato social, relação social, instrumentos de análise, neutralidade do cientista, indivíduo e sociedade.
WEBER
FUNÇÃO DA SOCIOLOGIA- Investigar o sentido da ação social e ressaltar os elementos mais gerais de cada fase do processo histórico daquela sociedade
FATO SOCIAL- Não trabalha com estacategoria.
RELAÇÃO SOCIAL- O sentido das ações sociais deve ser compartilhado por um grupo que atua de forma mutuamente coordenada.
INSTRUMENTOS DE ANÁLISE- Tipo ideal; método de reflexão; indeterminismo histórico.
NEUTRALIDADE DO CIENTISTA- Existe certa parcialidade na análise sociológica. Embora a objetividade deva ser perseguida (método compreensivo).
INDIVÍDUO- Tem significado eespecificidade. As ações sociais dos indivíduos interagindo dão a dinâmica da vida social.
SOCIEDADE- É fruto do desenvolvimento histórico e cada qual tem suas especificidades resultantes da cultura e ações praticadas
DURKHEIM
FUNÇÃO DA SOCIOLOGIA- Explicar a sociedade; encontrar soluções para a vida social; comparar sociedades.
FATO SOCIAL- Fruto de coerção social e da relação mecânica ou orgânica,dependendo do estágio social em que a sociedade se encontra.
Independe do que os sujeitos pensam; deve ser encarado como coisa: coerção social, exterior ao indivíduo, generalização.
RELAÇÃO SOCIAL- Resultante das interações inerentes ao tipo de solidariedade desenvolvida naquela sociedade.
INSTRUMENTO DE ANÁLISE- Espécies sociais; objetividade; estatísticas, determinismo histórico.
NEURALIDADEDO CIENTISTA: O cientista deve evitar qualquer parcialidade e envolvimento emocional. O mesmo modelo das ciências naturais.
INDIVÍDUO- O indivíduo é subordinado pela sociedade. Condicionado pela consciência coletiva.
SOCIEDADE- É um organismo, como tal é evolutivo, indo da horda ao capitalismo, indiferente ao momento histórico.

02- Identifique as duas concepções de história que estãopresentes no texto, uma referente ao positivismo de Durkheim e a outra ao idealismo de Weber (também chamada de escola existencialista).
Para o positivismo, a história é o processo universal de evolução da humanidade, cujos estágios o cientista pode perceber pelo método comparativo, capaz de aproximar sociedades humanas de todos os tempos e lugares. Já Weber, não achava que uma secessão de atoshistóricos fizesse sentido por si mesma. Para ele, todo historiador trabalha com dados esparsos e fragmentos.
03- O que é método compreensivo?
O método compreensivo consiste em entender o sentido que as ações de um indivíduo contêm e não apenas o aspecto exterior dessas mesmas ações.
06- Como Max Weber explica, nesta passagem, o espírito do capitalismo?
‘’Tudo é feito em termos de balanço: aprevisão inicial no começo da empresa, ou antes de qualquer decisão individual; o balanço final para verificação do lucro obtido. Por exemplo, a previsão inicial de uma transação por comenda (primeiras empresas de compra e venda surgidas na Idade Média) pode ser a constatação do valor monetário dos bens transacionados- enquanto esses não assumirem forma monetária- e o seu balanço final pode equivaler auma distribuição do lucro ou das perdas ao término da operação. Na medida em que as operações são racionais, toda ação individual das partes é baseada no cálculo. ’’ (p. 5).
Weber explica na passagem do texto que o espírito capitalista estuda as diversas características das atividades econômicas em diversas épocas e lugares, antes e após o surgimento das atividades mercantis e da indústria. E,conforme seus preceitos constrói um tipo gradualmente estruturado a partir de suas manifestações particulares estornadas a realidade histórica. Podemos dizer que o capitalismo, na sua forma típica, uma organização econômica racional assentada no trabalho livre e orientada para um mercado real, na para a mera especulação ou rapinagem. O capitalismo promove a separação entre empresa e residência, a...
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